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  • 《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》有感

    對于父母,總希望自己的孩子乖巧、懂事、聽話、不倔強(qiáng)、情商高,總希望孩子的缺點(diǎn)可以修正、不再犯,總希望孩子不需要我們操心,就能成為別人家的孩子。但這些,都是不費(fèi)吹灰之力...

  • 《愛、金錢和孩子》有感

    作為新一代的父母,自認(rèn)為對孩子的關(guān)注度和重視度比較高,并且對孩子的學(xué)業(yè)、興趣有著自己的規(guī)劃。哥哥步入小學(xué)后,并無兵荒馬亂,無論是他還是我,過度的都挺不錯,他自己在作業(yè)...

  • 《養(yǎng)育女孩》感想

    當(dāng)心心念念磨著媽媽買來的小兔子無法繼續(xù)存活,小花放聲大哭;當(dāng)比她大3歲的姐姐離開我們家時,她轉(zhuǎn)身就哭的稀里嘩啦;當(dāng)哥哥不陪她玩過家家,轉(zhuǎn)身來到媽媽身邊,委屈的告狀哥哥...

  • 期末測評感言

    非常榮幸能夠參加濱江小學(xué)的期末測評活動,活動很直觀的讓家長去感受濱江學(xué)子的風(fēng)采。我擔(dān)任的是體育考官,體育考核項(xiàng)目為跳繩,我這組所有成員中A+(90個以上)的不足5個,...

  • 2019-12-27

    2019年12月27日 【閱讀書籍名稱】 《給孩子的未來腦計劃》 【閱讀頁碼】智力腦 【我的收獲】孩子注意力差,和孩子大腦發(fā)育的規(guī)律有關(guān)。大腦中負(fù)責(zé)注意力的主要是額葉區(qū)和一些...

  • 2019-12-26

    2019年12月26日 【閱讀書籍名稱】 《給孩子的未來腦計劃》 【閱讀頁碼】智力腦 【我的收獲】空間認(rèn)知能力是很重要的能力,雖然它受遺傳影響,但后天的訓(xùn)練對空間認(rèn)知能力用明...

  • 2019-12-25

    2019年12月25日 【閱讀書籍名稱】 《給孩子的未來腦計劃》 【閱讀頁碼】智力腦 【我的收獲】孩子都是小小科學(xué)家,時刻構(gòu)建腦中的“認(rèn)知示意圖”。家長必須樹立一個觀念,就是...

  • 2019-12-24

    2019年12月24日 【閱讀書籍名稱】 《給孩子的未來腦計劃》 【閱讀頁碼】智力腦 【我的收獲】豐富適宜的刺激,可以增強(qiáng)大腦驅(qū)動力。方法很重要,有效的方法更重要。 【我的經(jīng)...

  • 2019-12-23

    2019年12月23日 【閱讀書籍名稱】 《給孩子的未來腦計劃》 【閱讀頁碼】1-13 【我的收獲】當(dāng)世界一刻不停的變化,信息和技術(shù)呈指數(shù)級更迭,我該如何養(yǎng)育我的孩子,讓她們...

  • 2019-12-22

    2019年12月22日 【閱讀書籍名稱】 《剛剛好的養(yǎng)育,如何培養(yǎng)高情商的孩子》 【閱讀頁碼】128-255 【我的收獲】孩子的情商伴隨著父母的成長,也與家庭的環(huán)境有關(guān)系,藏...

  • 2019-12-21

    2019年12月21日 【閱讀書籍名稱】 《剛剛好的養(yǎng)育,如何培養(yǎng)高情商的孩子》 【閱讀頁碼】62-127 【我的收獲】我們都希望孩子擁有美好的人格、品性,獨(dú)立、善良、寬容、...

  • 2019-12-20

    2019年12月20日 【閱讀書籍名稱】 《剛剛好的養(yǎng)育,如何培養(yǎng)高情商的孩子》 【閱讀頁碼】1-59 【我的收獲】沒有全是文字的專業(yè)字眼,也沒有提出什么著名的理論,只是閑話...

  • 2019-12-19

    2019年12月19日 【閱讀書籍名稱】 《第三選擇》 【閱讀頁碼】音頻 【我的收獲】我們在面對日常生活中的問題時,常常會做出非此即彼的選擇:非輸即贏、面對或者逃避、打或者逃...

  • 2019-12-18

    2019年12月18日 【閱讀書籍名稱】 《心理醫(yī)生為什么沒告訴我》 【閱讀頁碼】音頻 【我的收獲】又是一年年末時,各種不安、糾結(jié)、迷惘、徘徊情緒噴涌而來,當(dāng)這個世界每天都在...

  • 2019-12-17

    2019年12月17日 【閱讀書籍名稱】 《愛的五種語言》 【閱讀頁碼】1-176 【我的收獲】我們要有效的傳達(dá)彼此的愛,我們要學(xué)習(xí)我們配偶的主要愛語。愛的語言:肯定的言詞、...

  • 2019-12-17

    2019年12月17日 【閱讀書籍名稱】 《感受愛》 【閱讀頁碼】音頻 【我的收獲】生活看上去填得很滿,與周圍的世界聯(lián)系很緊密,但是我們對情感的滿意度卻越來越低。越來越多的孩...

  • 2019-12-16

    2019年12月16日 【閱讀書籍名稱】 《幸福的陷阱》 【閱讀頁碼】音頻 【我的收獲】當(dāng)一個人,哪怕是陌生人,對你說“你要幸福哦”時,都會讓我們感動,因?yàn)槲覀兲释腋A耍?..

  • 2019-12-15

    2019年12月15日 【閱讀書籍名稱】 《非暴力溝通》 【閱讀頁碼】音頻 【我的收獲】我們難以避免來自周圍的語言暴力,比如指責(zé)、嘲諷、說教、否定、隨意評論等,但是我們可以選...

  • 2019-12-14

    2019年12月14日 【閱讀書籍名稱】 《如何培養(yǎng)孩子的社會能力》 【閱讀頁碼】音頻 【我的收獲】社會能力是孩子解決沖突和與人相處的能力,人是社會動物,沒有社會能力的孩子很...

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