在網(wǎng)上幾乎所有談到項目化學(xué)習(xí)都是空洞的理論，你這篇很有一線實踐意義，可操作性極強(qiáng)！真正的貼合一線學(xué)情！
創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生興趣 聚焦合作促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 ——淺談初中語文項目化學(xué)習(xí)【摘 要】近來，語文項目化學(xué)習(xí)影響頗大。教師教學(xué)時，正確使用項目化學(xué)習(xí)的方式，能夠有效助力學(xué)生的語文學(xué)習(xí)。本文就項目化學(xué)習(xí)的含義、項目化學(xué)習(xí)的教學(xué)策略，以及項目化學(xué)習(xí)應(yīng)該注意...
你太厲害啦！
創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生興趣 聚焦合作促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 ——淺談初中語文項目化學(xué)習(xí)【摘 要】近來，語文項目化學(xué)習(xí)影響頗大。教師教學(xué)時，正確使用項目化學(xué)習(xí)的方式，能夠有效助力學(xué)生的語文學(xué)習(xí)。本文就項目化學(xué)習(xí)的含義、項目化學(xué)習(xí)的教學(xué)策略，以及項目化學(xué)習(xí)應(yīng)該注意...
@宋小笨 我記得你！我也好久沒寫東西了
吊古戰(zhàn)場文浩浩乎！平沙無垠，敻不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯夕慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群。亭長告余曰：“此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”
浩浩乎！平沙無垠，敻不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯夕慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群。亭長告余曰：“此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”
《山石》 韓愈山石犖確行徑微，黃昏到寺蝙蝠飛。升堂坐階新雨足，芭蕉葉大梔子肥。僧言古壁佛畫好，以火來照所見稀。鋪床拂席置羹飯，疏糲亦足飽我饑。夜深靜臥百蟲絕，清月出嶺光入扉。...
禪佛性中人山水畫中詩 -----王維的詩歌生活和他的禪佛境界 （一） 陜西藍(lán)田有一個叫輞川的地方，那個地方有藍(lán)田人生活過的遺址。這里，也出現(xiàn)過一個赫赫有名的大詩人，大畫家，他...
@清澈的北風(fēng)謝謝
《竇娥冤》——竇娥身上的封建性和其悲劇性其實沒讀過劇本應(yīng)該是沒有發(fā)言權(quán)的，但想先僅憑借一點懸空的琢磨把自己有些片面單薄的想法說一下。 之前看書的時候就在想，都說《竇娥冤》是世界性的大悲劇，那么悲在哪里？又是憑借什么...
《竇娥冤》——竇娥身上的封建性和其悲劇性其實沒讀過劇本應(yīng)該是沒有發(fā)言權(quán)的，但想先僅憑借一點懸空的琢磨把自己有些片面單薄的想法說一下。 之前看書的時候就在想，都說《竇娥冤》是世界性的大悲劇，那么悲在哪里？又是憑借什么...
其實沒讀過劇本應(yīng)該是沒有發(fā)言權(quán)的，但想先僅憑借一點懸空的琢磨把自己有些片面單薄的想法說一下。 之前看書的時候就在想，都說《竇娥冤》是世界性的大悲劇，那么悲在哪里？又是憑借什么...
