文/諸神的恩寵 關(guān)于寫作,有一種普遍的說(shuō)法是:寫作需要天賦,沒(méi)有天賦成不了作家?!拔摇睕](méi)有天賦,所以“我”成不了作家。 “沒(méi)有天賦就成不了不作家”,這種觀點(diǎn)其實(shí)很值得商榷。誠(chéng)...
文/諸神的恩寵 關(guān)于寫作,有一種普遍的說(shuō)法是:寫作需要天賦,沒(méi)有天賦成不了作家?!拔摇睕](méi)有天賦,所以“我”成不了作家。 “沒(méi)有天賦就成不了不作家”,這種觀點(diǎn)其實(shí)很值得商榷。誠(chéng)...
我們是不是曾經(jīng)這樣? 從一個(gè)地方摔倒,接著又在同一個(gè)地方再摔倒?同樣反復(fù)的工作,我們有些人做了十幾年,就是不進(jìn)步?我們很興奮的以為自己發(fā)現(xiàn)了真理,現(xiàn)實(shí)是真理還是掌握在少數(shù)人手...
去傾聽(tīng)。去存在。讓生活自發(fā)的發(fā)生。我們已經(jīng)遺忘了這些沉思的態(tài)度———然而它們可以幫助我們重新發(fā)現(xiàn)愛(ài)和奇跡。 《孩子是個(gè)哲學(xué)家》 清晨孩子上學(xué)前的時(shí)光,你是優(yōu)雅的出門,...
孩子能夠清晰直接地感受我們內(nèi)心最深處的隱秘情緒,并能比我們更深、更敏感地把這些情緒表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)樗麄儧](méi)有防御機(jī)制————《孩子是個(gè)哲學(xué)家》 女兒結(jié)巴,讓我焦慮不堪。 女兒1....
即將開(kāi)啟接下來(lái)的營(yíng)旅生活,我問(wèn)自己為何參加21天愛(ài)上寫作訓(xùn)練營(yíng)?我想從中獲得什么? 是人云亦云的自己心慌?還是確實(shí)是自己的需求??jī)?nèi)心給了我肯定的答復(fù):是自己的需求。 走上寫作...
“望子成龍,望女成鳳”,每個(gè)家長(zhǎng)都期待自己的孩子可以很優(yōu)秀,也都期待孩子的前途一片光明。更是很多父母,為了孩子操碎了心。真所謂“可憐天下父母親”??僧?dāng)我們?nèi)绱巳?ài)孩子的時(shí)候,...
我們每個(gè)人都渴望遇到貴人,然而,如何遇到貴人,有一個(gè)最為樸素的原則:自己首先得是個(gè)貴人,才能遇到貴人,甚至更多貴人。 性格決定一個(gè)人的命運(yùn)?;仡櫸业那鞍肷?,每當(dāng)我面對(duì)人生一個(gè)...
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,或許這個(gè)夢(mèng)想都不一樣,然而有一點(diǎn)是共通的:心中的這個(gè)夢(mèng)想,都值得我們小心的去呵護(hù),像愛(ài)護(hù)一顆小樹(shù)苗一樣,把它養(yǎng)大。 曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:“你生命中最...