思考力到底是什么? 我們正在扼殺孩子的思考力嗎? 如何培養(yǎng)孩子的思考力? 這是我在聽課之前,看到標(biāo)題后,所想到的問題。在引導(dǎo)孩子的時(shí)候,我們要知其然然后知其所以然。 思考力就...
思考力到底是什么? 我們正在扼殺孩子的思考力嗎? 如何培養(yǎng)孩子的思考力? 這是我在聽課之前,看到標(biāo)題后,所想到的問題。在引導(dǎo)孩子的時(shí)候,我們要知其然然后知其所以然。 思考力就...
消化了之前所學(xué)的課程,繪本中的數(shù)學(xué)能力、邏輯和空間。這兩天新課又開始了——觀察力。 觀察力重要嗎?主動(dòng)的細(xì)節(jié)觀察可以說是很多能力的基礎(chǔ)。這里的觀察不僅僅是繪本,包括生活中的,...
在娃睡著或者還沒有睡醒的時(shí)候,反反復(fù)復(fù)聽這節(jié)《空間》課程。聽了6遍,理出來知識(shí)結(jié)構(gòu)框架。 這節(jié)課包含了三大塊:形狀,空間和簡(jiǎn)介樂高。分月齡段特點(diǎn),家長(zhǎng)根據(jù)月齡段的特點(diǎn)并結(jié)合寶...
數(shù)學(xué)的邏輯啟蒙和數(shù)字啟蒙的課程已經(jīng)全部get,接下來就是空間思維了。 在沒有學(xué)習(xí)明慢繪本指導(dǎo)師的課程前,真的是不知道繪本有這么多的點(diǎn)可以講解,只知道繪本的每一筆,都是不能忽視...
?? 深夜學(xué)習(xí) 為了不占用陪娃的時(shí)間,我的學(xué)習(xí)時(shí)間只能挪到娃睡了以后。我們組里的很多小伙伴都是這樣的,“偷偷學(xué)習(xí),偷偷進(jìn)步!”萌娃們卻在呼呼大睡。 今晚,尤其晚!佑姐仿佛知道...
? 怕好不能很透徹的給子孩講清楚繪本,辜負(fù)了么那多愛佑佑的阿姨們的心意。所以,一每本書都好好讀,反復(fù)讀。經(jīng)常讀還能讀出新花樣,近最我居然也可以到做了。[耶]超開心?。ㄟ€是有待...
?? 已經(jīng)慢慢適應(yīng)這種學(xué)習(xí),記錄,總結(jié),實(shí)操的節(jié)奏了。剛開始感覺完全不行,反正還有第二期,不行就“留級(jí)”吧。群里很多小伙伴都宣言:爭(zhēng)取一次通過。膽怯的我,都沒敢說出來。 幾天...
?? 數(shù)學(xué)能力理論課兩節(jié),整理筆記4小時(shí)。只有理清楚了框架,才能做到心中有數(shù)。我以為整理好了筆記就算完事了,其實(shí)不是。還得寫精讀,還得寫出來對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)能力。這就完了嗎? NO...
我:佑姐,幫我從子盤里拿了三顆葡萄吧~于是,拿了三顆放我手里了。 我:佑姐我們倆起一吃吧,怎么分呢? 佑佑拿了兩顆給自己,留了一顆給我。我說:“這樣不公平,我就少了,辦么怎呢...
【繪本中的能力提升——數(shù)學(xué)】——實(shí)踐篇 學(xué)以致用才是根本,昨天學(xué)到的理論,今天來實(shí)際操練一下。 場(chǎng)景一:刷牙——練習(xí)點(diǎn)數(shù) 我:佑姐,昨晚刷牙數(shù)到了14,今天要數(shù)到幾呀? 佑:...
?? 下午5點(diǎn)半——7點(diǎn)半,空出兩個(gè)小時(shí)。做了兩件大事:①備課繪畫課。②聽完課程《繪本與能力提升 數(shù)學(xué)二》 原本理解的繪本就是書,讀一讀就可以了,后來了解到,繪本還有那么多細(xì)...
繪本中的數(shù)學(xué)能力,如果只是停留在數(shù)數(shù),對(duì)比多少,真的是太狹隘了。 一堂關(guān)于繪本中數(shù)學(xué)能力提升的理論課,拓寬了我的認(rèn)知。讓孩子在運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際生活問題的過程中初步感知額學(xué)的有...
繪本閱讀應(yīng)該是一個(gè)文字與圖畫的結(jié)合的完整閱讀體驗(yàn),那么繪本的精讀就尤其重要。 繪本的合格精度可以分為三點(diǎn) 一、繪本的故事情節(jié)→更立體 二、繪本的圖片→剖析的更細(xì) 三、能力的提...