發(fā)簡(jiǎn)信
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PET學(xué)習(xí)第7天???你真的理解孩子說的話嗎？
第7課作業(yè)： 1、回顧并描述什么是積極聆聽 它的公式很簡(jiǎn)單，就是事實(shí)+感受。也就是說，當(dāng)對(duì)方有情緒的時(shí)候，你要回應(yīng)事實(shí)是什么，感受是什么。不帶評(píng)...
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學(xué)習(xí)《P.E.T雙贏親子溝通課》第6節(jié)：忍?。e給孩子提建議
今天學(xué)習(xí)了PET里面對(duì)孩子處在問題區(qū)的時(shí)候，我們給予的支持就是傾聽。傾聽分為兩種：①消極傾聽（被動(dòng)傾聽）②積極傾聽 消極傾聽：①沉默。就是孩子說...
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PET親子溝通打卡DAY5，第5課《為什么你一說話，孩子就不想聽》這節(jié)課主要講了孩子處在處在問題區(qū)，父母普遍的處理方式有12種：命令，威脅，講道理，建議，提問，安慰，說服，批評(píng)，贊美，嘲諷，分析。而這十二種方式...
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P.E.T親子溝通課學(xué)習(xí)打卡DAY4，《你做得越多，孩子越難成才》
P.E.T中我們有負(fù)面情緒了，叫做處在問題區(qū)。判斷問題區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)：①高不高興②有需求沒有得到滿足③有不同的看法，并且想要說服他人 行為窗口問題區(qū)是...
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P.E.T親子溝通課學(xué)習(xí)打卡DAY3，《一家人育兒觀念不一致怎么辦》
今天學(xué)了兩個(gè)原則：①不一致原則是指，不同的人對(duì)孩子的接納程度是不一樣的，同一個(gè)人在不同的情況下，對(duì)孩子的接納程度也是不一樣的。②問題歸屬原則。問...
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P.E.T親子溝通課學(xué)習(xí)打卡DAY2，《孩子一哭鬧，你就不得不服軟》
父母對(duì)孩子的行為只有可接納和不可接納。但是生活中，父母會(huì)出現(xiàn)虛假接納：表面上接納了孩子的行為，其實(shí)心里是不樂意的。 虛假接納是最損害親子關(guān)系的養(yǎng)...
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第一次作業(yè)：為什么你好好說話，孩子還是和你對(duì)著干
今天聽了PET親子溝通課，我學(xué)到了兩個(gè)概念：1.行為：孩子說了什么？做了什么？客觀發(fā)生的事實(shí)，能被記錄下來的；2.標(biāo)簽：家長(zhǎng)主觀評(píng)價(jià)，例...