五個(gè)活人，一個(gè)死人，走出那個(gè)奪命的洞穴，卻一頭撞進(jìn)了法律與倫理更龐大、更幽深的迷宮。他們在絕境中靠抽簽決定犧牲一個(gè)人來延續(xù)其他人的生命，這本是生死關(guān)頭迫不得已的選擇，卻讓法律...
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極端實(shí)用主義《曹操》
《曹操》解讀 核心結(jié)論：曹操這個(gè)人，骨子里就四個(gè)字——“活著最大”。在東漢末年那種亂得不能再亂的世道里，什么理想啊、道德啊，都得給“活下去”和“掌大權(quán)”讓路。他所有看起來聰明...
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264-溪枝-讓祝福像活水一樣流淌今早醒來已經(jīng)六點(diǎn)半，才猛然想起組長會議六點(diǎn)就開始了——昨天居然忘了定鬧鐘。還好趕進(jìn)去時(shí)，會議才剛剛開始，算是有驚無險(xiǎn)。 聽著大伙的分享，感覺渾身都充滿了勁兒，這一天算是被穩(wěn)穩(wěn)...
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特殊的日子 —— 寫給自己
此文系原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)。 那天， 如今日一般， 太陽肆意地， 俯瞰著廣闊的大地， 目光熾熱似干柴要自燃。 幾朵白云， 懶洋洋地飄在天邊。 樹上的鳥兒， 躲在林蔭處交頸互盼。...
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是的，幸福不完全由物質(zhì)決定，更重要的是知道自己想過什么樣的生活?；钤诋?dāng)下，只是去做，去感受。去體驗(yàn)，去認(rèn)識自己。
263-溪枝-財(cái)富課程分享：窮富的底層邏輯與我的觸動
周五的財(cái)富課程已進(jìn)行到第5課 。課后紅霞教練在群里分享了一位小少年的作業(yè)，瞬間把我驚艷到！ 少年的分享: 默想時(shí)，我對 “富人內(nèi)心的富足是他堅(jiān)固的根基；窮人內(nèi)心的貧窮是他貧窮...
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263-溪枝-財(cái)富課程分享：窮富的底層邏輯與我的觸動周五的財(cái)富課程已進(jìn)行到第5課 。課后紅霞教練在群里分享了一位小少年的作業(yè)，瞬間把我驚艷到！ 少年的分享: 默想時(shí)，我對 “富人內(nèi)心的富足是他堅(jiān)固的根基；窮人內(nèi)心的貧窮是他貧窮...
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《社會分層十講》的核心觀點(diǎn)
《社會分層十講》核心觀點(diǎn)解析 1. 社會分層普遍存在且根源深刻： 社會分層，簡單說就是社會中的人被分成高低不同的層次，這種現(xiàn)象在所有人類社會都存在。 根本原因有兩個(gè)...
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為啥朱元璋一個(gè)要飯的能當(dāng)皇帝？
《明朝那些事兒》這本書到底講了個(gè)啥核心道理。想象一下，咱們就坐在路邊攤，邊擼串邊聊明朝那點(diǎn)事兒： 核心問題：明朝為啥興？為啥亡？人在這幾百年里都折騰啥呢？ 當(dāng)年明月這書火，不...
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北上廣沒有歸屬感？80年前就料到了你的魂還在村里！費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》解讀 為啥要讀《鄉(xiāng)土中國》？它關(guān)我啥事？ 簡單說，這書就像一把鑰匙，能解開你身邊好多“中國式迷惑行為”的鎖： 為啥你媽總愛操心你穿沒穿秋褲？（哪怕你都三十了...
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《滄浪之水》滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。《滄浪之水》 ——閻真 滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。 記得剛畢業(yè)時(shí)那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的自己嗎？ 揣著名牌大學(xué)的文憑，心里...
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誰的生活不是一地雞毛？看看《一地雞毛》的我們
《一地雞毛》 —— 劉震云 早上7點(diǎn)，鬧鐘響了第3遍。你掙扎著爬起來，腦子里飛快地過：今天地鐵會不會又故障？昨天剩的菜放冰箱好像有...
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《悉達(dá)多》的智慧
《悉達(dá)多》這本智慧之書它不是什么高深莫測的經(jīng)書，而是一個(gè)叫悉達(dá)多的聰明人，像我們一樣在人生路上摸爬滾打、尋找答案的故事。核心就一句話：真正的智慧不是從別人嘴里聽來的大道理，而...
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《東京貧困女子》解讀
解讀《東京貧困女子》 書里那些扎心的真相 東京那些看似光鮮亮麗背后，普通女性是怎么一步步掉進(jìn)貧困深淵的： 核心問題：在東京這樣的大都市，為什么那么多女性會陷入窮得喘不過氣的困...
