發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：四川
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跟蹤11歲男孩9次寫(xiě)作課的蛻變一 觀察日記課程，一席難求。 只因每篇文章背后，不僅僅只是點(diǎn)評(píng)，有著和家長(zhǎng)、和孩子的交流。 這交流中，有不懈的鼓勵(lì)、有再三的打氣加油、有對(duì)孩子一...
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是時(shí)候說(shuō)出作文好的秘密了文/蕾蕾老師 · 溪閱讀 寫(xiě)一篇上佳的作文，這是多少孩子的夢(mèng)啊……至少，在老師那里，不要給出“修改”“再修改”的噩夢(mèng)啊… 如何寫(xiě)出一篇好的作文，...
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孩子之間的差距背后竟然是?…文/蕾蕾老師·溪閱讀 哈，標(biāo)題黨的題目… 孩子之間的差距，是促成家長(zhǎng)焦慮的一個(gè)重要原因，我在三年多的教學(xué)實(shí)踐中閱孩無(wú)數(shù)，也一直試圖找出原因，究竟...
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《無(wú)問(wèn)西東》之拓展書(shū)單文/蕾蕾老師 看過(guò)《無(wú)問(wèn)西東》已近10天，但心里的長(zhǎng)文一直無(wú)法落筆… 也許是自感層次無(wú)法進(jìn)入“精英知識(shí)分子”的行列而羞慚… 也許是自忖力量微薄無(wú)...
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陪伴的姿態(tài)決定孩子的走向別人家的媽媽... 隨著每一首兒童詩(shī)的出爐，我都會(huì)要求課程的家長(zhǎng)們一起交作業(yè)---構(gòu)思花絮。 什么是構(gòu)思花絮呢？ 沒(méi)有格式，沒(méi)有模板，只有忠實(shí)地...
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【每一個(gè)小孩子都是哲學(xué)家】哲學(xué)與兒童詩(shī) 2018.1.2 蕾蕾老師.溪閱讀 辯證唯物主義認(rèn)為物質(zhì)世界是按照它本身所固有的規(guī)律運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的，“事物都是一分為二的?！彼?..
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芳華不復(fù)的不只是姑娘們...一 馮氏電影，十幾年來(lái)如一日，無(wú)一部錯(cuò)過(guò)。 從才華橫溢的賀歲電影，到去年的潘金蓮?？傮w上對(duì)馮氏電影還是喜愛(ài)有加，雖吐槽不止，但是那種“你的才氣值...
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對(duì)套路作文 Say“No！”# 所有的表達(dá)背后都是情感的流動(dòng) # 爸爸在家庭中的缺位，已被越來(lái)越多人習(xí)慣為正常，而對(duì)于每一天都不可逆的孩子成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，缺位即永遠(yuǎn)… 我從不宣傳...
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煩透了的“好詞好句”...周五的上午，是我一周比較輕松的時(shí)段。于是，有空在微信群里和家長(zhǎng)們聊起來(lái)... 聊起那些被孩子們煩透了的作業(yè)，家長(zhǎng)們的吐槽是這樣的： 歸納總結(jié)類(lèi)的...