真正的美極為柔弱，卻不可征服<br>華東師范大學(xué)組織心理學(xué)碩士<br>一個(gè)喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的治愈系女子<br>撩撥筆墨為主，偶爾做做咨詢(xún)<br>我已委托“維權(quán)騎士”（rightknights.com）為我的文章進(jìn)行維權(quán)行動(dòng)
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簡(jiǎn)書(shū)會(huì)員小管家<br><br>超級(jí)權(quán)重二號(hào)機(jī) <a href="http://www.itdecent.cn/p/96b972aa2a64" target="_blank">http://www.itdecent.cn/p/96b972aa2a64</a><br><br>過(guò)全額購(gòu)買(mǎi)或升級(jí)到簡(jiǎn)書(shū)會(huì)員（銀牌，黃金以及白金）并為簡(jiǎn)書(shū)會(huì)員發(fā)聲（字?jǐn)?shù)超過(guò)800字），推廣大使分銷(xiāo)以上類(lèi)型的會(huì)員可以獲得同樣的獎(jiǎng)勵(lì)<br>
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讀書(shū)筆記:【關(guān)于家庭教育有感】
當(dāng)代家長(zhǎng)喜歡通過(guò)“潑冷水”這種方式，來(lái)展現(xiàn)自己在智力上的優(yōu)越感，從而表達(dá)一個(gè)潛在觀點(diǎn)“你所做的都是錯(cuò)的，只有在我的領(lǐng)導(dǎo)下，你做的才會(huì)正確”。 他們想挽回自己在教育上對(duì)孩子的失...
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關(guān)于界限
界限的概念，最初由心理學(xué)家庭治療大師Minuchin提出，用來(lái)界定家庭里每一個(gè)系統(tǒng)該如何互動(dòng)。 簡(jiǎn)單講就是，婆家不該干涉夫妻生活和孫子輩的管教，子女不該隨意介入父母的爭(zhēng)吵。家...
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如何進(jìn)行正確的自我認(rèn)識(shí)
自我意識(shí)的含義: 【自己身心活動(dòng)的覺(jué)察，即自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，具體包括認(rèn)識(shí)自己的生理狀況（如身高、體重、體態(tài)等）、心理特征（如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等）以及自己與他人的關(guān)系（如...
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不同國(guó)度的教育
看到歐美兒童身上的那一股小大人氣概，每每忍俊不禁，覺(jué)得非?？蓯?ài)。相比之下，中國(guó)的孩子太缺乏這種獨(dú)立自主的精神，不論大小事都依賴(lài)父母，不肯自己動(dòng)腦動(dòng)手，不敢自己做主。當(dāng)...
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《關(guān)于自我標(biāo)簽化的問(wèn)題》
我們可以看到自我標(biāo)簽化是對(duì)我自我格局的一種限制，也是對(duì)自我潛能的一種打壓。當(dāng)我們用思維的框框限制住自己的時(shí)候，我們就好比是先在自己的心中勾畫(huà)出來(lái)了一個(gè)自己的輪廓，然后...
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《當(dāng)你開(kāi)始敞開(kāi)心扉連接世界，你就會(huì)有無(wú)限美妙的生命體驗(yàn)！》
我們?cè)绞窍蜃约旱膬?nèi)在走，就越是會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們與這個(gè)世界是一體相聯(lián)的，并沒(méi)有一個(gè)所謂，獨(dú)立存在的外在世界。 我們外在的實(shí)相只是我們內(nèi)心的投射，我們就是那個(gè)創(chuàng)造自己命...
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“聽(tīng)別人說(shuō)……”
聽(tīng)別人說(shuō)聽(tīng)別人說(shuō)，老是聽(tīng)別人說(shuō)……告訴你，別人說(shuō)的都是神話，你很有可能是聽(tīng)了一個(gè)“美麗”的神話，虛無(wú)縹緲的感覺(jué)，因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)親自體驗(yàn)親自實(shí)踐那件事，別人說(shuō)那件事他們都不行...
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關(guān)于社交
判斷人社交中的心理成熟度，要看你能否自如地對(duì)別人說(shuō)“不”，能否主動(dòng)要求別人幫助自己，能否承受別人的拒絕。能夠說(shuō)“不”和能夠接受被拒絕，都是需要自信和勇氣的。 不會(huì)拒絕也不...
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《胡言亂語(yǔ)，不知所云》
還是太一根筋了，縱然知道很多大道理，卻似乎總是紙上談兵。說(shuō)起事理頭頭是道，然而做事卻還是盲目固執(zhí)幼稚沖動(dòng)。跳脫不出自己簡(jiǎn)單盲目的思維，做事就顯得滑稽膚淺。旁觀者的角度看問(wèn)題或...
