發(fā)簡(jiǎn)信
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日更32-《好好學(xué)習(xí)～個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》（二十三）
人脈管理的秘籍 人脈提供的價(jià)值：情感、信息、能力。 人際關(guān)系的結(jié)構(gòu)洞和弱關(guān)系。強(qiáng)關(guān)系往往和我們擁有相似的生活經(jīng)歷、背景、人脈圈。弱關(guān)系帶來(lái)差異化信息可能性大。與弱關(guān)系之間容易...
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日更31-《好好學(xué)習(xí)～個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》（二十二）
用系統(tǒng)思考找到不被察覺(jué)的秘密 影響系統(tǒng)思考的幾個(gè)因素： 《烏合之眾》，群體是無(wú)法思考的。 直覺(jué)很多都是表象。 線性因果關(guān)系進(jìn)行思考。 停留在系統(tǒng)“部分”的性質(zhì)。 關(guān)鍵反饋滯后...
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日更30-《好好學(xué)習(xí)～個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》（二十一）
進(jìn)化論 與環(huán)境共舞。外部環(huán)境發(fā)生變化，很多人仍然延續(xù)過(guò)去的認(rèn)識(shí)和行為。想要在變化的環(huán)境中生存的更好，要對(duì)環(huán)境的變化快速響應(yīng)。巨大的成就，絕不是來(lái)自簡(jiǎn)單的個(gè)人努力。只有在資源重...
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日更29-《好好學(xué)習(xí)～個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》（二十）
黃金思維圈 黃金思維圈三個(gè)層次： what事情的表象; how如何實(shí)現(xiàn); why為什么這樣做。 思維方式成就一個(gè)人。我們大多數(shù)人在開(kāi)始思考問(wèn)題的時(shí)候，根本不是從why出發(fā)，而...
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日更28-《好好學(xué)習(xí)～個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》（十九）
回報(bào)來(lái)自長(zhǎng)期持續(xù)投入最大概率的事情 頻次概率與主觀概率。頻次概率，就是計(jì)算一件事發(fā)生的頻次占結(jié)果總數(shù)的百分比。主觀概率就是猜測(cè)的概率。信息質(zhì)量是提高主觀概率準(zhǔn)確性的關(guān)鍵。要減...
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日更27-《好好學(xué)習(xí)～個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》（十八）
復(fù)利效應(yīng) 利用復(fù)利效應(yīng)觸發(fā)臨界點(diǎn)。影響復(fù)利效應(yīng)效果的兩個(gè)因素：利率和執(zhí)行次數(shù)。復(fù)利效應(yīng)在前期差別不容易察覺(jué);只有執(zhí)行次數(shù)足夠多時(shí)，復(fù)利效應(yīng)才發(fā)揮出來(lái)。堅(jiān)持提升利率，并持續(xù)執(zhí)行...
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日更26-《好好學(xué)習(xí)～個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》（十七）
構(gòu)建自己的能力圈 必須讓自己配上自己的欲望?！安荒芙缍ㄟ吔绲哪芰ΓQ不上真正的能力?！币谀芰θ?nèi)做出重要決策。要在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)自己優(yōu)勢(shì)，一旦做得比90%的人要好，這就是...
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日更25-《好好學(xué)習(xí)～個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》（十六）
培養(yǎng)預(yù)見(jiàn)性認(rèn)知，改變未來(lái) 預(yù)見(jiàn)性認(rèn)知=影響問(wèn)題發(fā)展的規(guī)律+獲得信息的數(shù)量與質(zhì)量 未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是預(yù)見(jiàn)性認(rèn)知的競(jìng)爭(zhēng)。稀缺的預(yù)見(jiàn)性認(rèn)知能力，將在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中起到越來(lái)越重要的作用。目前中...
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日更24-《好好學(xué)習(xí)～個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》（十五）
刻意練習(xí)掌握臨界知識(shí) 抓住問(wèn)題的本質(zhì)進(jìn)行練習(xí)。只有抓住問(wèn)題本質(zhì)進(jìn)行練習(xí)，才能在相同的時(shí)間里比別人成長(zhǎng)得更快。要在具體場(chǎng)景問(wèn)題的解決方案中提取本質(zhì)性規(guī)律，找到更好的心理表征，進(jìn)...
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為什么我會(huì)聽(tīng)孩子的話【書(shū)籍】《小狗錢錢》之九 【主題】為什么我會(huì)聽(tīng)孩子的話 【字?jǐn)?shù)】680 “很好的愿望，你做了很聰明的選擇。”錢錢興奮地說(shuō)，“我要祝賀你！”我心里洋溢著自豪感。 ...
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日更23-《好好學(xué)習(xí)～個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》（十四）
內(nèi)心的熱情和天賦，是讓生活創(chuàng)造精彩的劍刃 你是誰(shuí)？ 你喜歡什么？ 你最深層的熱愛(ài)是什么？ 我們應(yīng)對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，有自己的熱情和獨(dú)立思考。 努力尋找天賦。天賦是你自然投入而...
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日更22-《好好學(xué)習(xí)～個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》（十三）
用嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)研究的方法找到臨界知識(shí) 興趣入手。從自己感興趣的領(lǐng)域入手，尋找原理。習(xí)以為常的事情探尋原因的好奇心是第一步。發(fā)現(xiàn)已知規(guī)律在應(yīng)用;總結(jié)新的假設(shè)規(guī)律。 找到出處。發(fā)現(xiàn)背...
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日更21-《好好學(xué)習(xí)～個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》（十二）
臨界知識(shí)猶如美景，盡在人跡罕至之地 “夫夷以近，則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少?！迸R界知識(shí)需要鉆研，壯麗風(fēng)景需要探索。 一、學(xué)習(xí)臨界知識(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)“少即是多”效果。 復(fù)雜世界由簡(jiǎn)單...
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日更20-《好好學(xué)習(xí)～個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》（十一）
回顧讓生命發(fā)現(xiàn)更多驚喜、觸動(dòng)和啟發(fā) 生活都是由一個(gè)個(gè)沒(méi)有正確答案的問(wèn)題拼接而成的。有些答案是與時(shí)間做朋友，隨著時(shí)間的推移，會(huì)越來(lái)越產(chǎn)生價(jià)值;而有些答案是與時(shí)間做敵人，時(shí)間過(guò)去...
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日更19-《好好學(xué)習(xí)～個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》（十）
用記錄讓生活變成精彩的案例集 寫≠記錄，要主動(dòng)思考的記錄。那么如何記錄呢？ 一、如實(shí)的記錄過(guò)程。一是如實(shí)記錄可以避免我們認(rèn)知和行為不一致出現(xiàn)的認(rèn)知失調(diào)，為不靠譜的記憶背書(shū)?；?..
