? 基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容可分為四個(gè)方面,認(rèn)知;情緒情感和意志;需要和動機(jī);能力和人格。 認(rèn)知,也叫認(rèn)識,是指人認(rèn)識外界事物的過程,或者說是對作用于人的感覺器官的外界事物...
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,十個(gè)有為青年,九個(gè)都琢磨怎么創(chuàng)業(yè)。小到煎餅攤,大到互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),各種項(xiàng)目層出不窮。就算今天你還沒創(chuàng)業(yè),可能明天后天會創(chuàng)業(yè),先聽著,心里有個(gè)底。 作為...
自我功能的抑制 大約有5%的能力問題是與智力有關(guān)的,其他的95%與能力有關(guān)系的事情都跟自我功能壓抑有關(guān)。 比如:一個(gè)人數(shù)學(xué)學(xué)得不好,并不是他的智力有問題,有可能是他跟數(shù)學(xué)的關(guān)...
認(rèn)同又稱作同一性。 索菲·弗洛伊德認(rèn)為21世紀(jì)最大的問題:認(rèn)同 這個(gè)跟科技發(fā)展、社會巨大變遷有關(guān),大環(huán)境的變化導(dǎo)致了個(gè)體對自己的認(rèn)同的艱難度。 年齡的認(rèn)同 兩個(gè)重要的年齡認(rèn)同...
曾奇峰認(rèn)為 他在西方國家生活時(shí),人與人之間的感覺是生米,因?yàn)槊缀兔字g的邊界是清楚的;但是在中國生活的時(shí)候,人與人之間的邊界就不清楚,就像一鍋稀粥。但正因?yàn)檫@種邊界不清楚,有...
反向形成:我有相反的情感體驗(yàn)和相應(yīng)的行為,比如說我明明喜歡一個(gè)人,我害怕知道自己喜歡他,我就采取攻擊他的方式。這個(gè)在青少年中間反應(yīng)尤其明顯。 潔癖 從表面上看來是過分的愛清潔...
父母與孩子之間的情感隔離表現(xiàn) 父母某些不正確的做法:在孩子取得某些成就后,父母可能腦袋里想著這樣一句話,“驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步”,所以他不會去跟孩子一起享受快樂的機(jī)會,...