在四年級(jí)科學(xué)課的《呼吸與消化》單元中，我們開(kāi)啟了一段奇妙的探索之旅。今天，我們聚焦于《感受我們的呼吸》這一課題，旨在通過(guò)直觀的方式，幫助學(xué)生們理解呼吸過(guò)程中各個(gè)器官的協(xié)同工作...
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IP屬地：廣東
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探索呼吸的奧秘：自制模擬呼吸裝置的挑戰(zhàn)與成功
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探索呼吸的奧秘：自制模擬呼吸裝置的挑戰(zhàn)與成功在四年級(jí)科學(xué)課的《呼吸與消化》單元中，我們開(kāi)啟了一段奇妙的探索之旅。今天，我們聚焦于《感受我們的呼吸》這一課題，旨在通過(guò)直觀的方式，幫助學(xué)生們理解呼吸過(guò)程中各個(gè)器官的協(xié)同工作...
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鼓勵(lì)的力量：小成的故事
在今天的第一節(jié)課上，小成像往常一樣，從書(shū)包里拿出了他的文具，開(kāi)始用筆和尺子搭建起自己的小世界。他的動(dòng)作靈巧，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)聲的創(chuàng)作。然而，這種行為在課堂上顯然是不合時(shí)宜的。...
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文字的力量：記錄生活，堅(jiān)持自我
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，堅(jiān)持似乎成了一種奢侈的品質(zhì)。今天早上，祖祖老師在群里發(fā)起了一次溫馨的詢(xún)問(wèn)，問(wèn)我們是否還在堅(jiān)持更新公眾號(hào)。一些小伙伴坦言，由于工作繁忙，他們的文章更新頻率有...
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擁抱獨(dú)特：如何正確看待孩子的個(gè)性與不足
在今日的家庭共讀時(shí)光中，我們一同翻開(kāi)了《奶蜜鹽》一書(shū)的第109至114頁(yè)，深入探討了《不要把孩子的特點(diǎn)當(dāng)作缺點(diǎn)》與《保護(hù)孩子身上的不足》這兩個(gè)主題。 孩子的父親擔(dān)任了今天的朗...
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情感的紐帶：從動(dòng)物本能到人類(lèi)情感的復(fù)演在共讀《奶蜜鹽》第104頁(yè)《了解生命的“復(fù)演”，讓孩子自然地生長(zhǎng)》時(shí)，我們一家三口深刻體會(huì)到了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的本能需求與情感發(fā)展。書(shū)中提到，在4歲之前，孩子復(fù)演的是從動(dòng)物到人...
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每一次學(xué)習(xí)都是一次很好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)
昨天有幸到一所學(xué)校觀摩祖祖老師帶導(dǎo)大型家長(zhǎng)會(huì)的課堂，讓我又領(lǐng)悟到了祖祖老師的過(guò)人之處： 1.這一場(chǎng)的課程內(nèi)容和和前一天的課程內(nèi)容大體一樣，但是因面對(duì)家長(zhǎng)人數(shù)的不一樣，形式也有...
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遇見(jiàn)小塵老師：一束照亮教育之路的光
在第九屆教育行走群里，我第一次看到了小塵老師的名字。那時(shí)，群里的推送編輯和視頻號(hào)編輯都顯示著這個(gè)名字，它漸漸變得熟悉起來(lái)。我總是能在群里看到這個(gè)名字，一直以為小塵老師在現(xiàn)場(chǎng)，...
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好好做一個(gè)情緒價(jià)值高的人在難得的休息日里，我決定要成為一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人。 清晨，我踏著輕快的步伐出門(mén)，準(zhǔn)備為家人采購(gòu)早餐和新鮮的食材。在這個(gè)特別的日子里，我還想為即將過(guò)生日的女兒準(zhǔn)備一份小驚喜——...
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互相賦能：班級(jí)鼓勵(lì)樹(shù)的溫馨故事
在教育的旅途中，我們既是知識(shí)的播種者，也是心靈的引導(dǎo)者。今天，我有幸在輔導(dǎo)課上，與孩子們共同體驗(yàn)了一次心靈的滋養(yǎng)。我們班級(jí)的鼓勵(lì)樹(shù)，是一棵特殊的樹(shù)，它不結(jié)果實(shí)，卻結(jié)滿(mǎn)了孩子們...
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鼓勵(lì)貼：為孩子賦能，也是為我自己賦能在日復(fù)一日的忙碌工作中，我們常常感到疲憊不堪，仿佛自己的能量正在一點(diǎn)點(diǎn)地流失。然而，當(dāng)我在課室里陪伴孩子們搞衛(wèi)生時(shí)，我意識(shí)到，盡管身體疲憊，但我的心靈卻能從孩子們身上獲得新的...
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為自己續(xù)杯：找回生活的能量新的一周剛剛拉開(kāi)帷幕，連續(xù)兩天的課程排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，仿佛是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。下班鈴聲響起，身體卻像是被抽走了最后一絲力氣，連邁步都顯得吃力。零食成了臨時(shí)的能量補(bǔ)給站，但加班的...
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相信相信的力量：家長(zhǎng)義工的守時(shí)與奉獻(xiàn)在這個(gè)世界上，有一種力量，它無(wú)形卻強(qiáng)大，它無(wú)聲卻響亮，它就是“相信”。這周，我們班的家長(zhǎng)義工值日，讓我深刻體會(huì)到了相信的力量。 周一的清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，輕輕地喚醒了沉...
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黃酒的溫情與補(bǔ)養(yǎng)：一位女性的特殊時(shí)期的小確幸在這個(gè)快節(jié)奏的都市生活中，女性朋友們常常面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)，尤其是在每個(gè)月的特殊時(shí)期，氣血不足成了許多人的困擾。我也不例外，這幾天，我總是感到頭痛，整個(gè)頭部仿佛被無(wú)形的重物...
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綻放的藍(lán)雪花：活出自我的勇氣
今晚，我我和朋友一起觀看了一部名為《出走的決心》的電影，它講述了一位女性在人生不同階段的等待與忍耐。她為了家庭，為了孩子，為了孫子，不斷地犧牲自己的時(shí)間和夢(mèng)想，直到有一天，她...
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在錯(cuò)誤與討論中成長(zhǎng)：家長(zhǎng)課堂課件設(shè)計(jì)的探索之旅
在教育的旅途中，每一次的嘗試都是寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。今天，我們通過(guò)線上平臺(tái)，共同探討了四節(jié)關(guān)于家長(zhǎng)課堂的課件流程。這個(gè)過(guò)程不僅是對(duì)課件設(shè)計(jì)的審視，更是對(duì)教育理念和方法的深入探討。...
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晨曦中的奮斗與夢(mèng)想：在忙碌中尋找生活的意義
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的生活方式和生活節(jié)奏。有的人在清晨的第一縷陽(yáng)光中醒來(lái)，迎接新的一天；有的人則在夜幕降臨后才開(kāi)始他們的活動(dòng)。然而，無(wú)論我們選擇何種方式度過(guò)每一天，生...
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"命運(yùn)的引導(dǎo)：在探索與成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)自我"
命運(yùn)，一個(gè)古老而神秘的話題，自古以來(lái)就引發(fā)著無(wú)數(shù)人的思考和討論。在不同的文化和時(shí)代背景下，人們對(duì)命運(yùn)的理解各不相同。有人認(rèn)為命運(yùn)是不可抗拒的天命，有人則認(rèn)為命運(yùn)是可以通過(guò)個(gè)人...
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中秋暖意：家的溫暖與愛(ài)的傳遞
中秋佳節(jié)，月圓人團(tuán)圓。在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們一家人回到了老家，與老人家共度這個(gè)溫馨的時(shí)刻。孩子爸爸一進(jìn)家門(mén)，就忙碌在廚房里，準(zhǔn)備著豐盛的午餐，而我和孩子則在桌子上各自忙碌，...
個(gè)人介紹
彩珍，既是我的筆名，也是我的真名，我就是這個(gè)真實(shí)的存在。我就想嘗試挑戰(zhàn)300天日更，不在乎成功與否，只想開(kāi)始，用墨跡記錄我的成長(zhǎng)……