稻盛和夫在《活法》中說(shuō)：“人活著的意義和人生的價(jià)值就在于提升心性，磨煉靈魂?！痹趬m世之間，我們是如此地平凡，有著諸多的人性的弱點(diǎn)。因此，我們要不斷地修煉自己，超越自己...
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誦讀經(jīng)典才是教育的根本
前段時(shí)間與友人探討了誦讀經(jīng)典的問(wèn)題，那么這個(gè)時(shí)代為什么要誦讀經(jīng)典呢？ 一、經(jīng)典之于新時(shí)代 在舉國(guó)教育盛行、各種教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開(kāi)花的當(dāng)下，為什么我們還...
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對(duì)教研的一點(diǎn)兒淺思上午到某校聽(tīng)了兩節(jié)課，一節(jié)物理，一節(jié)生物，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)班級(jí)這兩節(jié)課都是按照問(wèn)題展示，限時(shí)自學(xué)+自測(cè)，個(gè)人展示，集體講評(píng)的大致流程進(jìn)行的。 這讓我想起幾年前和一位主抓教...
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又是量化揭曉時(shí)今天學(xué)校上學(xué)期的量化考核揭曉，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)，足見(jiàn)計(jì)算者的認(rèn)真，細(xì)心，并且聲明有據(jù)可查。鮮明的對(duì)比，給教師們劃下了等級(jí)，這樣分?jǐn)?shù)就是評(píng)先，平模，評(píng)優(yōu)秀的重要依據(jù)。 其...
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目中有人，心中有愛(ài)——學(xué)校人本管理觀的反思
【上學(xué)期準(zhǔn)備的學(xué)校管理，現(xiàn)在再認(rèn)真反思一下】學(xué)校管理歸根到底是對(duì)人的管理，校長(zhǎng)所管理的“人”包括教師和學(xué)生。我認(rèn)為每一所學(xué)校都應(yīng)該“面向全體，全面發(fā)展”，這一條應(yīng)作...
