發(fā)簡(jiǎn)信
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小學(xué)二年級(jí)班級(jí)閱讀計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想 二年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)閱讀學(xué)習(xí)還很薄弱，但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書(shū)籍還是很有必要的。 閱讀是識(shí)字的重要途徑，有利...
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《將相和》觀課有感聽(tīng)了朱煜老師執(zhí)教的這節(jié)《將相和》，真實(shí)、生動(dòng)、高效，聽(tīng)完之后我感觸頗深。本文以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為主線，通過(guò)三個(gè)相對(duì)獨(dú)...