青龍,校園里,孩子們正和彩虹花晨讀告別。雖《夏天,再見(jiàn)》詩(shī)歌學(xué)習(xí)取消了,但我仍滿足孩子們享受這一刻晨讀時(shí)光。 孩子們那眼神中流露出依依不舍之情,流露出對(duì)晨讀的...
青龍,校園里,孩子們正和彩虹花晨讀告別。雖《夏天,再見(jiàn)》詩(shī)歌學(xué)習(xí)取消了,但我仍滿足孩子們享受這一刻晨讀時(shí)光。 孩子們那眼神中流露出依依不舍之情,流露出對(duì)晨讀的...
青山下,松林旁,我與孩子們?cè)诔孔x時(shí)光中,度過(guò)了多彩的春,迎來(lái)了茂盛的夏。他們?cè)谠?shī)歌中滋養(yǎng),在彩虹花時(shí)光中成長(zhǎng),經(jīng)歷晨讀時(shí)光的一次次洗禮,一次次努力,向上,向上,再向上...
天空一碧如洗,微風(fēng)中我們迎來(lái)晨讀時(shí)光《鳥(niǎo)教的》這首哲理小詩(shī)。 孩子們用清脆的聲音,傳遞誦讀詩(shī)歌的熱情;他們用微笑告訴我,自己已愛(ài)上了彩虹花晨讀。 一讀...
一處鳥(niǎo)啼,讓我們走進(jìn)美好的清晨;一聲早安,讓我們擁抱晨讀時(shí)光。今天我們誦讀這首活潑的小詩(shī)《沙灘上,有一條小魚(yú)》。 孩子們一面欣然讀著一句句詩(shī)句,一面沉醉在一幅...
初夏,孩子們呼吸著綠葉帶來(lái)的清新,迎接今天的晨讀《我走進(jìn)樹(shù)林》。 孩子們用動(dòng)聽(tīng)的童聲朗讀,用明亮的眼睛觀察,用滿滿的笑面對(duì)。一首清新的小詩(shī),打開(kāi)了他們豐富的想...
白云朵朵,藍(lán)天悠悠,和風(fēng)中我們又遇金波爺爺?shù)脑?shī)歌-----《星星和花》。 孩子們一看又要讀金波爺爺?shù)脑?shī)歌,別提有多高興了!一個(gè)個(gè)目光中透出渴望,坐得筆直,如同...
在陽(yáng)光明媚中我們與詩(shī)歌《小鳥(niǎo)與天空》相逢。孩子們?cè)?專注地讀,歡快地畫(huà),如天空中雀躍的小鳥(niǎo)一般。 正是藍(lán)天媽媽伸出溫暖的雙手,托舉著小鳥(niǎo),才能帶著夢(mèng)想去自由地...
我們?cè)诖汗饷髅闹信c彩虹花晨讀相遇,在綠綠的視野中與《我喜歡鳥(niǎo)》小詩(shī)相逢。孩子們?cè)趧?dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中,有節(jié)奏地讀著。他們猶如稚嫩畫(huà)筆下的鳥(niǎo)兒,欣喜雀躍地蹦跳著,清脆的聲音不斷...
漫山遍野鋪滿綠意,田間地頭流動(dòng)春色。微風(fēng)送來(lái)又一次彩虹花晨讀,我們聆聽(tīng)著張老師用甜美溫柔的聲音,朗讀小詩(shī)《晨曲》。 教室里不時(shí)傳出誦讀詩(shī)歌的聲音。那聲音是為校...