《孫子·謀攻篇》中說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”這也適用于運(yùn)營(yíng)，運(yùn)營(yíng)熟悉用戶(hù)對(duì)痛點(diǎn)，才能做出能夠引起共鳴的內(nèi)容，才能策劃出吸引用戶(hù)的活動(dòng)，才能迅速產(chǎn)生裂變。今天，繼續(xù)整理關(guān)于中...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
-
中學(xué)生、家長(zhǎng)及老師的痛點(diǎn)
-
一招讓你的負(fù)面情緒咸魚(yú)翻身——DAY2分身術(shù)訓(xùn)練營(yíng)筆記及感受eg.有人問(wèn)兌換碼是什么-生氣-覺(jué)察-背后的意義：運(yùn)營(yíng)質(zhì)量需要優(yōu)化和提升-解決方式：自律 一、目的 核心痛點(diǎn)：情緒突然就來(lái)了，陷入情緒無(wú)法自拔，傾訴但不能解決問(wèn)題（語(yǔ)言只是一...
-
【家庭教育】——迫害孩子的標(biāo)簽：自閉/說(shuō)話(huà)發(fā)育緩慢
一、我的奇特心聲 每當(dāng)聽(tīng)到某某孩子去醫(yī)院了，醫(yī)生說(shuō)孩子是自閉癥，需要住院治療等等。我心里的怒火很是燎原 二、什么是自閉？ 我想說(shuō)在教育圈14年，從2歲左右的孩子一直到大學(xué)畢業(yè)...
-
【家庭教育】 ——什么時(shí)候開(kāi)始，怎么開(kāi)始，從哪開(kāi)始？
也許孩子剛剛出生 也許孩子學(xué)齡前 也許孩子是需要我們平時(shí)動(dòng)腦子的小學(xué)階段 也許孩子是讓你苦笑不得的初高中階段。 也許孩子很健康，但學(xué)齡階段有些反叛 也許孩子學(xué)習(xí)很努力，但就是...
-
【家庭教育】 ——本質(zhì)2分享
我們一起看下這位媽媽的日志 2022.3.11 記錄： 1. 妞昨天早晨叫不起床，后來(lái)看時(shí)間已經(jīng)到7點(diǎn)，反而責(zé)怪我沒(méi)有告訴她時(shí)間，說(shuō)：遲到了，干脆不去了。我也很生氣，說(shuō)：上學(xué)...
-
【家庭教育】 ——孩子的說(shuō)明書(shū)
多元智能是美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授霍華德.加德納提出的。依據(jù)五大學(xué)說(shuō)理論皮文學(xué)、遺傳學(xué)、胚胎學(xué)、大腦神經(jīng)學(xué)、兒童心理學(xué)五大學(xué)說(shuō)理論。 一、親子互動(dòng)模式 認(rèn)知性：很有主見(jiàn)，喜歡以...
-
【家庭教育】 ——本質(zhì)
十四年教育經(jīng)歷，也許是情懷也許是不甘，總之走到了今天，每當(dāng)看到家長(zhǎng)孩子的進(jìn)步。心理總是那么滿(mǎn)足，可能就是所說(shuō)的成就感 心中記得： 學(xué)齡前——想去外婆家總是被怒目阻止 上學(xué)期間...
-
【家庭教育】 ——本質(zhì)1
現(xiàn)實(shí)中不同階段父母的做法： 嬰兒時(shí)期：養(yǎng)護(hù) 幼兒時(shí)期：愛(ài)護(hù) 少兒時(shí)期：呵護(hù) 青年時(shí)期：呵護(hù)與無(wú)奈 成年時(shí)期：無(wú)奈與被啃老 事與愿違 為人父母后，我們想愛(ài)孩子，事實(shí)是每天除了養(yǎng)...
