關(guān)于閱讀我思考了兩個(gè)問(wèn)題:1.如何知道學(xué)生有沒(méi)有認(rèn)真閱讀了材料?2.他們讀懂了多少?于是第二單元的新課預(yù)習(xí)任務(wù)就是:閱讀課文然后把你獲取的信息用圖文顯示出來(lái),也就是說(shuō)別人一看...
關(guān)于閱讀我思考了兩個(gè)問(wèn)題:1.如何知道學(xué)生有沒(méi)有認(rèn)真閱讀了材料?2.他們讀懂了多少?于是第二單元的新課預(yù)習(xí)任務(wù)就是:閱讀課文然后把你獲取的信息用圖文顯示出來(lái),也就是說(shuō)別人一看...
星期一的升旗儀式有條不紊地進(jìn)行著,到了唱國(guó)歌的環(huán)節(jié),我們班的同學(xué)在稀稀拉拉地唱著,唱到“冒著敵人的炮火”時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)一陣哄笑,我過(guò)去一詢問(wèn)才知道是班上的葉同學(xué)把這句話改編成了...
在語(yǔ)法部分我花了十分鐘教了怎么用英語(yǔ)介紹家常菜,為寫作的一個(gè)環(huán)節(jié)做了鋪墊。寫作以電影《少年派的奇幻漂流》為線索,讓同學(xué)們思考“how can he get salt ”,參考...
五一假期的作業(yè)是預(yù)習(xí)第五單元的課文內(nèi)容,然后畫一張單元詞匯的匯總圖,同學(xué)的作業(yè)完成得出乎意料的好,連平時(shí)總不交作業(yè)的同學(xué)這次都畫了圖,雖然也有同學(xué)理解錯(cuò)了作業(yè)形式。反思:對(duì)于...
1.由于各種主客觀原因,這周開(kāi)了初一年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì),我們一班的家長(zhǎng)來(lái)得不多,但是方便了一對(duì)一的溝通。在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前播放了皮克斯《包包包》給家長(zhǎng)們看,引起部分家長(zhǎng)的共鳴,差...
真是忙碌的三天,和親閨女來(lái)了場(chǎng)比賽,看誰(shuí)燒得更高。最后閨女險(xiǎn)勝,她40度,我39.5度。只是燒得有點(diǎn)久覺(jué)得腦子燒糊涂了,啥都想不起來(lái)。倒是有件正事需要準(zhǔn)備一下,下周二有...
第四單元主題是關(guān)于trees,在布置預(yù)習(xí)任務(wù)時(shí),在慣例的基礎(chǔ)上加了一個(gè)要求,在預(yù)習(xí)單詞和課文前,先畫一棵樹(shù),并用英語(yǔ)單詞描述樹(shù)的組成。這次居然所有人都完成了作業(yè),并且有部分同...
一個(gè)內(nèi)心無(wú)所畏懼的人無(wú)論在哪里都是不容小覷的存在,我的班上就有一位這樣的同學(xué)。他的名字涵義很好,取于高瞻遠(yuǎn)矚的寓意,據(jù)說(shuō)是他爺爺給他取的名字,可能是隔輩親,老人家太寵愛(ài)他了,...
《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》里的大白胖嘟嘟又萌萌噠,是機(jī)器人界的暖男,聰明、體貼、還無(wú)所不能,動(dòng)不動(dòng)還能給別人一個(gè)暖暖的熊抱! 我們QIUQ班也有一個(gè)大白。 QIUQ班是我們的班名。七年級(jí)...
受到馮佳敏老師的視覺(jué)筆記的啟發(fā),在備課retell the text 時(shí)突然想到可以用圖片給予提示讓學(xué)生復(fù)述課文,于是就用簡(jiǎn)筆畫畫了一下,書到用時(shí)方恨少,幾乎把大學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)...