在日常生活中，我們孩子經(jīng)常會(huì)感受到各種各樣的情緒，有時(shí)候會(huì)很沮喪、很擔(dān)心、害怕、生氣、煩悶，如果我們大人能夠理解體會(huì)到他們的情緒的話，并把這種情緒說出來的話，他們知...
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如何聽孩子才肯說（二）
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我愛這熱氣騰騰的生活久石讓的"回來吧，愛人"很短，深情委婉動(dòng)人，把我的心揉得很軟很軟。循環(huán)播放，一邊聽一邊清理廚房臺(tái)面，洗得干干凈凈。 經(jīng)常擦洗的家具、車子、辦公室，會(huì)說話，訴...
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家庭衰退――掙錢路上勿“坑兒”
一個(gè)成年人的時(shí)間大致需要分成以下幾塊。一塊給事業(yè)工作，一塊給家庭，一塊給自己，一塊給老人，一塊給親朋好友。給家庭的部分，要分成的給愛人的和給孩子的。生活中，有些人會(huì)把這些時(shí)間...
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基本傾聽技巧—P.E.T.筆記9當(dāng)孩子情緒不強(qiáng)烈的時(shí)候，你傾聽他，卻不知道該怎么說怎么做，P.E.T.的基本傾聽技巧也許能幫助你。 基本傾聽的前提： 接納孩子的情緒，真誠地溝通，同理孩子的處境。 基本傾聽...
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P.E.T.與我 (獻(xiàn)給尋求改變的父母們)
接觸P.E.T.雖然才四個(gè)月，但帶給了我很大的觸動(dòng)。感謝雨滴老師分享會(huì)的邀請，雖然由于工作原因沒有去現(xiàn)場，但當(dāng)我在做分享ppt，重新梳理自己的內(nèi)心感受時(shí)，又一次重新的認(rèn)識(shí)和自...
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學(xué)習(xí)的本質(zhì)20170531
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)的三種境界是： 1. 能學(xué)會(huì)有人手把手教的東西； 2. 能學(xué)會(huì)書本上所教授的技能； 3. 能學(xué)會(huì)沒有人能教授的技能…… 反思自己學(xué)到的技能，計(jì)算機(jī)，英語...
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如何說，孩子才肯聽？
精力充沛的孩子，經(jīng)常不顧父母的感受。他們會(huì)在沙發(fā)上跳來跳去；拿個(gè)足球在客廳里踢；或者當(dāng)家里來客人的時(shí)候大喊大叫，跑來跑去；放學(xué)回家的時(shí)候不知道跑哪玩了，也不打招呼;有時(shí)...
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如何回應(yīng)孩子的情感信息
一般的父母都會(huì)采用12種方式來回應(yīng)孩子的情感信息或者問題信息。這12種方式被稱之為12種溝通障礙。具體的說是: 1.命令、指揮、控制---告訴孩子去做某事，給他一個(gè)...
