1. 轉(zhuǎn)眼間,已是10月的下旬,離我正式大學(xué)畢業(yè),正式參加工作已有4個(gè)月。 這4個(gè)月里,我學(xué)到和收獲到的很多,相比起剛出身社會(huì)時(shí)的懵懂,現(xiàn)在無論是工作上,還是生活上,我個(gè)人感...
1. 轉(zhuǎn)眼間,已是10月的下旬,離我正式大學(xué)畢業(yè),正式參加工作已有4個(gè)月。 這4個(gè)月里,我學(xué)到和收獲到的很多,相比起剛出身社會(huì)時(shí)的懵懂,現(xiàn)在無論是工作上,還是生活上,我個(gè)人感...
在桂林游玩的2天里,是自我上學(xué)走出家門以來,也是我真正懂事以來第一次和父母,同我的兩位小姐姐,親密的接觸。 在他們身上,我總能發(fā)現(xiàn)許多值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。三人行必有我?guī)?,他?..
爭霸小喇叭開始啦! 5分鐘一個(gè)小故事 【期 數(shù)】第8期 【分享人】陳依晗 【日 期】2019.06.25 【主 題】換一個(gè)角度換一片天 地 ...
爭霸小喇叭開始啦! 5分鐘一個(gè)小故事 【期 數(shù)】第5期 【分享人】蒲元英 【日 期】2019.06.22 【主 題】識(shí)人的方法 識(shí)人的方法,如何讓我們在與客戶溝通的過程...
爭霸小喇叭開始啦! 5分鐘一個(gè)小故事 【期 數(shù)】第3期 【分享人】陳瓊 【日 期】2019.06.20 【主 題】抱怨是成功的最大阻礙 親愛的戰(zhàn)友們,大家早上好,我是第...
小時(shí)候,我們的山村是種玉米種子的,也就是種的玉米,將做為種籽國家收購,然后分發(fā)給農(nóng)戶!叫做治種! 這個(gè)山區(qū)隔離的天然條件,讓我們一個(gè)鄉(xiāng)有了治種這個(gè)天然條件,也大大改善了我們鄉(xiāng)...
在聞名世界的威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中,有一塊名揚(yáng)世界的無名氏墓碑上,刻著這樣的一段話: 當(dāng)我年輕的時(shí)候,我的想象力從沒有受到過限制,我夢想改變這個(gè)世界。 當(dāng)我成熟以...
一天早晨,一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)自家的鵝窩中有一只金燦燦的蛋。他把蛋帶回家,驚喜地發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)金蛋。 從此以后,農(nóng)夫得鵝每天都下一個(gè)金蛋。他每天都把金蛋拿到集市上去賣,很快他就變得富有...
大家早上好,今天我給大家分享的主題是自由來自自律。 什么是自律呢,顧名思義就是自己管好自己。 比如說在生活中,我們要做到早睡早起,我們要做到一日三餐,不能暴飲暴食,我們要做到...
我給大家分享一個(gè)公平的故事! 一個(gè)窮人向上帝抱怨,那個(gè)有錢人岀生就是家庭富裕,當(dāng)然日子好過,實(shí)在太不公平. 上帝說:怎樣才算公平呢? 窮人說:要把他變成我一樣窮,看看誰厲害?...
老鄧:人生最大的成功是不要打開錯(cuò)誤的窗戶。 一大早起來,小女孩站在窗戶前,淚流滿面! 原來她看見窗外鄰居的阿姨正在埋葬她心愛的小貓! 此時(shí),爺爺走過來,把她帶到另外一扇窗戶前...
讀書以自省,讀書以明志,讀書讓我們清楚的明白自己是多么的愚昧淺薄和無知,幫助我們打開自己,去鏈接精彩紛呈的思想世界,從中汲取一點(diǎn)知識(shí)和智慧! 只有承認(rèn)自己的淺薄和無知,才會(huì)對...
1.時(shí)間是稀缺資源,集中的時(shí)間段非常寶貴,應(yīng)該想辦法讓它產(chǎn)生最大的價(jià)值。合理利用好碎片化時(shí)間和集中化時(shí)間,牢牢樹立價(jià)值觀排序的概念,做好個(gè)人時(shí)間管理。 2.不謀萬世者,不足謀...
@相望于江湖_2176 ??????
你買琴,我出書,這一次我們依靠自己今天婷子說她心愛的古箏琴壞了,怎么修都修不好,言語中透露著無奈和難過。 她說她因此心情不好,為她的琴而發(fā)愁,之所以這么難過,我想必定是這部壞掉的古箏上,記錄了太多她彈琴路上成...
首先必須要警醒自己的是,每一次的出差,都應(yīng)該把它當(dāng)成一次絕佳的社會(huì)鍛煉,當(dāng)做一次絕佳的提升自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 如同習(xí)武之人習(xí)武一般,辦公室工作就是日常的修煉,重在打牢底子和基礎(chǔ)...
我只想知道將來我會(huì)死在什么地方,這樣我就不去那兒了。 任何有損于未來幸福的事情,一定都不能去做!看不見的東西決定看得見的東西,只有思想深處充滿陽光,才能讓我們擁有一個(gè)光明的未來!
我們出身社會(huì)的同時(shí),也把很多在校園環(huán)境學(xué)習(xí)中形成的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法以及思維行為習(xí)慣帶出來了。(如果是好的,請繼續(xù)保持,如果是不好的,那就要堅(jiān)決清除) 對于那些不好的,如果你...