很欣賞一位名人的一句話:“真愛是過程,而不是目的。一個(gè)未能完成或無法完成的故事,也許是一個(gè)缺憾,但也可光華美麗?!彼裕绻媸菬o法相守一生,我們唯有把那份美好深留在內(nèi)心深處...
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很欣賞一位名人的一句話:“真愛是過程,而不是目的。一個(gè)未能完成或無法完成的故事,也許是一個(gè)缺憾,但也可光華美麗?!彼裕绻媸菬o法相守一生,我們唯有把那份美好深留在內(nèi)心深處...
摘要:康奈爾筆記法簡稱5R筆記法,是一種記與學(xué),思考與運(yùn)用相結(jié)合的有效方法。它適用于一切講授課和閱讀課。在課堂上運(yùn)用康奈爾筆記法提升學(xué)生筆記效率的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生記筆記的習(xí)慣和...
全班動(dòng)筆,讓學(xué)生在寫作中培養(yǎng)思考力。 開展討論之前,教師需要給學(xué)生在寫作中思考的機(jī)會(huì),讓學(xué)生以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)參與討論。也就是說,要讓學(xué)生把思考可視化顯性化,提高發(fā)言的質(zhì)量。當(dāng)學(xué)生...
一、基本情況 本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的英語課。絕大多生雖然小學(xué)階段都學(xué)過英語,但大部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)都比較差。缺少的主動(dòng)性和熱情,自覺性也較差,相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差,對(duì)學(xué)...
在新的學(xué)期,作為副班主任,我要做好正班主任的各項(xiàng)輔助工作,現(xiàn)在計(jì)劃如下: 一、衛(wèi)生方面 制定詳細(xì)的責(zé)任劃分表,具體到人設(shè)置專人檢查和衛(wèi)生保持每天定時(shí)檢查和督促。做好每天的清潔...