“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長(zhǎng)也?！痹缭趹?zhàn)國(guó)時(shí)期，古人就提出了“教學(xué)相長(zhǎng)”的觀點(diǎn)，近代，陶行知先生又提出“教學(xué)做合...
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高素娟 《陶行知教育文集—教學(xué)做合一》讀后感
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高素娟 讀《陶行知教育文集—我們的信條》有感
這里我想把《我們的信條》摘抄一遍，一是加深理解，二是希望把這十八信條印刻在我的腦海里。 一 我們深信教育是國(guó)家萬年根本大計(jì)。 二 我們深信生活是教育的中心...