近幾年因?yàn)閷懽鞫a(chǎn)生的自我懷疑和痛苦非常多，所以作為一個(gè)不太專業(yè)的寫作者，我也要談一下粗略的理解。 小學(xué)階段可能是人生中讀書效率最高的階段，記得在學(xué)校的特長(zhǎng)卡上，我填的是“特...
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關(guān)于寫作
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讀《產(chǎn)品化自己：構(gòu)筑你的使命》記錄
《產(chǎn)品化自己：構(gòu)筑你的使命》讀書記錄 個(gè)人覺(jué)得書名叫《產(chǎn)品化自己》就行了，簡(jiǎn)單大氣，通俗易懂不花哨，還“構(gòu)筑你的使命，我的使命”，大白話一點(diǎn)好，都是實(shí)干主義，不需要虛的，點(diǎn)名...
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《積極心理學(xué)、心理暗示、信仰》
《積極心理學(xué)、心理暗示、信仰》 Ps.1、每個(gè)人在每個(gè)年齡階段的人生的十字路都會(huì)有不同的煩惱與困擾。 2、每個(gè)人都有自己的人生與選擇，但究竟什么是對(duì)的，我們都是要過(guò)河的小馬。...
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《素書》之君子待機(jī)而動(dòng)
號(hào)稱天書，與帝王專讀之書巜素書》曰：“賢人君子，明于盛衰之道，通乎成敗之?dāng)?shù)；審乎治亂之勢(shì)，達(dá)乎去就之理。故潛居抱道以待其時(shí)，若時(shí)至而行，則能極人臣之位；得機(jī)而動(dòng)，則能成絕代之...
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《我們把時(shí)間給了誰(shuí)？》
《我們把時(shí)間給了誰(shuí)？》 Ps.亦如生命之燦爛，我們其實(shí)是不需要聚光燈的。生命最原始形態(tài)才是最美的！ 《一》 正文： 我們把時(shí)間給了誰(shuí)？不禁問(wèn)自己一句。 在現(xiàn)...
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終于學(xué)會(huì)了不再期待任何人和事…允許別人做別人，允許自己做自己，有時(shí)候卑微到塵埃里只會(huì)讓自己滿地塵埃，不如不再去打擾別人。 多讀書多睡覺(jué)，讓自己有事做，不委屈求全，能力范圍內(nèi)滿足自己的所有喜歡。 輸過(guò)，敗過(guò)...
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孟子的晦澀的浩然正氣今天讀了《西南聯(lián)大哲學(xué)課》中的“孟子及孟家中的儒學(xué)”。對(duì)于我這個(gè)元嬰狀態(tài)的人的人來(lái)說(shuō)，理解起來(lái)還真是吃力！ 神秘的浩然正氣，是一種精神狀態(tài)，究竟什么是浩然正氣呢？至大至剛，以...
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《時(shí)代：我們不懂問(wèn)題？我們也不懂解決之道？》
《我們不懂問(wèn)題？我們也不懂解決之道？》 前言：快節(jié)奏的社會(huì)里，我們都迫切需要得到問(wèn)題的答案或者解決辦法，比如：當(dāng)網(wǎng)速很慢時(shí)，我們感到焦急；當(dāng)朋友們沒(méi)有即時(shí)回復(fù)消息，我們感到因...
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《淺談教育》
《淺談教育與看不到的教育》 Ps.談及教育，我們需要明白被教育人發(fā)生的最原始的動(dòng)機(jī)與持續(xù)的動(dòng)力是什么？而最關(guān)鍵的開(kāi)始又在哪里？是什么影響被教育人？那么我們來(lái)探索一下…… 一 ...
個(gè)人介紹
我們需要了解自己、了解世界，還有它們之間的關(guān)系！同時(shí)我們害怕這樣的行為，因?yàn)檫@意味改變，痛苦！所以我們需要勇氣，需要理性，需要智慧！讓我們一起學(xué)會(huì)智慧、勇敢與理性！