發(fā)簡信
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生物之美，教育之光在接到即將作為分享教師在cctalk平臺(tái)直播時(shí)，心情是及其興奮而忐忑的。之所以興奮是在于作為一個(gè)涼水井中學(xué)的新進(jìn)教師，竟然能夠獲得如此珍...
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“小組合作+平板學(xué)習(xí)”模式下的生物教學(xué)新嘗試從事生物教學(xué)已經(jīng)是第五個(gè)年頭，連續(xù)在高中的繁重教學(xué)任務(wù)下進(jìn)行了四年的傳統(tǒng)課堂教學(xué)，仿佛變成了課堂的奴隸，很少有精力對(duì)自己的課堂進(jìn)行突破性...