一件在過去能做得相當(dāng)不錯(cuò)的事，由于長時(shí)間缺少練習(xí)和鍛煉，得到的效果并不好。 上月底自己參觀組織的線下培訓(xùn)會(huì)，給我的感覺便是這樣。作為主講人之一，嗓子沙啞的情況下硬著頭皮上，還...
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培訓(xùn)師小品 -
有關(guān)孩子生長發(fā)育的誤區(qū)
昨晚在UDHI春季助長高實(shí)踐營，學(xué)習(xí)了關(guān)于孩子生長發(fā)育的五個(gè)誤區(qū)。 誤區(qū)一：關(guān)注孩子的身高，卻不了解孩子生長發(fā)育的規(guī)律。 關(guān)于孩子身高的生長規(guī)律，他出生的第一年的增長是最快的...
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【聚精會(huì)神】是中醫(yī)預(yù)防和治病療疾的良方圣藥當(dāng)今世界醫(yī)學(xué)以西醫(yī)為統(tǒng)，中醫(yī)輔之。其結(jié)果是患者逐漸淪為現(xiàn)代醫(yī)療儀器組合解剖工具，西醫(yī)醫(yī)師亦只重現(xiàn)象而輕本質(zhì)，將“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的整體分為若干區(qū)塊，忽略了人與天地之間的整體生...
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術(shù)流動(dòng)靜養(yǎng)生門 擇善漸為佳境臨養(yǎng)生之道方法千萬，不外“術(shù)、流、動(dòng)、靜”四大門類。 所謂“術(shù)流動(dòng)靜”指的是： “術(shù)”字門中，請(qǐng)仙扶鸞，問卜揲蓍，能知趨吉避兇之理皆是。 “流”字門中，儒家、釋家、道家、陰陽家...
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人人可為養(yǎng)生法——【靈能振腹】（3）【靈能振腹】訓(xùn)練四，取坐式雙手重疊放于肚臍丹田處，在全身放松、平靜、自然狀態(tài)下訓(xùn)練。重疊的手掌可以互相交換，即左手在里邊和右手在里邊任意切換。 訓(xùn)練時(shí)雙手稍微用力向肚臍按壓，...
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人人可為養(yǎng)生法一一【靈能振腹】（1）2020年席卷全球的新冠病毒，將全球無數(shù)人逼進(jìn)家里。即便跨入了“牛轉(zhuǎn)乾坤”的2021年，整個(gè)世界的疫情防控依然嚴(yán)峻。 這不，德國禁足至2021年元月十日的時(shí)間，也超過預(yù)期而延...
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專業(yè)教練是干什么的？
二十年前從西方引進(jìn)的一門對(duì)話科學(xué)與藝術(shù)。 它的功底：不是培訓(xùn)，不是老師，不是心理咨詢師，不是療愈師，不是上師，更不是不是教練技術(shù)三階段。 教練與以上角色的關(guān)鍵不同 心理醫(yī)生或...
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