如何使教師高效呢？我覺(jué)得作為教師，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷自我提升，用最新的教育理念來(lái)武裝自己。而經(jīng)驗(yàn)交流、名師培訓(xùn)、繼續(xù)教育、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等也是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方式，但我認(rèn)為最為關(guān)鍵一步...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：寧夏
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中國(guó)好課堂讀后感
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《第56號(hào)教室的奇跡》讀后感
讀這本書(shū)，給我感觸最深的一句話：“如果我能如此投入教學(xué)，甚至連頭發(fā)著火了都沒(méi)有注意到，那么我前進(jìn)的方向就是正確的!” 也許一個(gè)教師幾十年如一日的從事教學(xué)并不鮮見(jiàn)，也許一個(gè)教師...
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害怕不等于教育
正因?yàn)橛兄鴮?duì)教育的執(zhí)著和熱愛(ài)，雷夫從一個(gè)普通的教師向一個(gè)偉大的教師轉(zhuǎn)變，“要達(dá)到真正的卓越是要做出犧牲的，需在從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)同時(shí)付出巨大的努力。畢竟，教育是沒(méi)有捷徑的”。以...
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?因?yàn)槟?，我?ài)上了這個(gè)世界<br><br>??帆書(shū)（原樊登讀書(shū)）·個(gè)人成長(zhǎng)導(dǎo)師<br>??簡(jiǎn)書(shū)簽約作者|心理咨詢｜婚戀情感咨詢<br>??付費(fèi)咨詢｜親密關(guān)系修復(fù)｜個(gè)人成長(zhǎng)｜告別焦慮
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來(lái)到簡(jiǎn)書(shū)很多年
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<br>會(huì)員送貝<a href="http://www.itdecent.cn/mobile/club?ref=ca214870" target="_blank">http://www.itdecent.cn/mobile/club?ref=ca214870</a><br>
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中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)暨北京詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員，非典型舊體詩(shī)詞愛(ài)好者。著作：《詩(shī)自言集》。<br> 本人所發(fā)表的作品除注明外均為原創(chuàng)，歡迎轉(zhuǎn)載。
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對(duì)不起 請(qǐng)?jiān)?謝謝你 我愛(ài)你
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2022-05-22
感悟巜初中數(shù)學(xué)課堂基本要求》 首先教師必須能夠準(zhǔn)確分析、掌握新課標(biāo)和教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教材，把握每個(gè)學(xué)段的具體要求，將新課標(biāo)、教材與自己已有的知識(shí)、人生經(jīng)歷緊密集合，并將...
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備課與上課
一、備課 首先要熟悉教材，教材是教師落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基本載體，是最基本的課程資源，是各科學(xué)科學(xué)習(xí)的根。首先要明白教材的意圖、明確哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)。 確定準(zhǔn)確的教...
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《致教師》有感
朱永新先生說(shuō)，做教師就要做陶行知先生說(shuō)的那八個(gè)字“學(xué)高為師，身正為范”學(xué)高為師不是任何方面都比學(xué)生強(qiáng)，而是用心寫(xiě)每一個(gè)教案，布置每一道題，上好每一節(jié)課，不必求自己成為全知全能...
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三年成長(zhǎng)規(guī)劃
1、“多做”、“多想”、“多聽(tīng)”，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)；改善自身的習(xí)慣，將自己改變成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂(lè)、幽默的老師，并逐步將自己打...
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五種意識(shí)在課堂中的應(yīng)用
1.明確教學(xué)目標(biāo) ，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的根據(jù)應(yīng)是教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。r要突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn) 每一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容一般講都有自己獨(dú)特的教學(xué)要點(diǎn)需要學(xué)生掌握，要讓學(xué)生...
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突出教學(xué)的重點(diǎn)是目標(biāo)落實(shí)的重要環(huán)節(jié)
目標(biāo)有效落實(shí)的重要一環(huán)——突出教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)是我們一節(jié)課的主心骨，是整節(jié)課的心臟，教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的好壞，直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)效果的優(yōu)劣。影響目標(biāo)的達(dá)成。這就要求我們教師在...
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2022-03-13
1、多變——規(guī)律式習(xí)題設(shè)計(jì)。就是在數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用多變式作業(yè)設(shè)計(jì)，選擇適當(dāng)?shù)念}型，變換條件和結(jié)論，得出新題，由一題變多題，引導(dǎo)學(xué)生將問(wèn)題步步深化，克服思維定勢(shì)，開(kāi)闊思路，培養(yǎng)他...
