圓,我們從幼兒園起就知道,它是一個(gè)圖形。但這樣來說它就沒有奧妙了嗎?不是的。 首先需要知道圓的構(gòu)造,園的構(gòu)造主要就是曲線了。然后呢是圓的組成元素,圓心,就是圓最中間的一個(gè)...
北大女生包麗的悲劇,令人唏噓。 不想評(píng)論是非,只想好好地討論一個(gè)問題:愛情,是一個(gè)女孩一切幸福的源泉嗎? 你可以說“愛”是,但是,不要說“愛情”是。 你可以愛美食,愛旅游,愛...
深度語(yǔ)文活動(dòng)過去幾天了,留下了許多記述會(huì)議的文字——許多記述美好的美好文字。我為自己能出現(xiàn)在這些文章的角落里感到驕傲和自豪,但我更清楚地明白,我只是僥幸代表我的團(tuán)隊(duì)登上了那個(gè)...
本來昨晚連夜,就想為星空班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)寫些什么,只是昨天太累了,不到兩行字就已昏昏入睡。清晨醒來,看到“星空無垠媽媽班”的媽媽們分享著案例,也敘寫著孩子們的陳述,我就明白了,孩...
《社會(huì)學(xué)習(xí)理論》共讀筆記 一、態(tài)度還是能力? 傳統(tǒng)的行為主義強(qiáng)調(diào)刺激反應(yīng),社會(huì)學(xué)習(xí)理論加入了主體的認(rèn)知。作為成熟的教師,要研究和理解學(xué)生的行為結(jié)構(gòu),從而在于避免我們的本...
真正的學(xué)習(xí)是反本能的 今天,在從高平回運(yùn)城的大巴上,同時(shí)瀏覽三本書,分別是《極速寫作》、《被討厭的勇氣》和《人之天性》。 起初閱讀的是《極速寫作》,受其啟發(fā),開始先后閱讀《被...
1.綠地里面有小草,還有蝗蟲。 小草小一片,蝗蟲有六只。 為什么草里面有蝗蟲? 因?yàn)榛认x是食草的動(dòng)物。 2.物理的,如偶蹄目動(dòng)物的角;化學(xué)的,如有毒惡臭液體;生物的,如河豚毒...