就說(shuō)說(shuō)阿城的《遍地風(fēng)流》。 庾信文章老更成,阿老文章少已成?!侗榈仫L(fēng)流》這本書(shū)分四輯。第一輯便是同名的《遍地風(fēng)流》,一共五篇文章,《峽谷》《溜索》《洗澡》《雪山》《湖底》。 ...
就說(shuō)說(shuō)阿城的《遍地風(fēng)流》。 庾信文章老更成,阿老文章少已成?!侗榈仫L(fēng)流》這本書(shū)分四輯。第一輯便是同名的《遍地風(fēng)流》,一共五篇文章,《峽谷》《溜索》《洗澡》《雪山》《湖底》。 ...
我們往往在形容某個(gè)人在某領(lǐng)域有了杰出的表現(xiàn)時(shí),總會(huì)說(shuō)他具備此領(lǐng)域的天賦或是其它的先天優(yōu)勢(shì)。就如寫(xiě)作一樣,有人從小就能出書(shū),有人年紀(jì)輕輕就能寫(xiě)出了不起的作品。靈感成為寫(xiě)作者的一...
現(xiàn)在有越來(lái)越多的人加入了簡(jiǎn)書(shū),開(kāi)始寫(xiě)文章;也有越來(lái)越多的人開(kāi)通了自己的微信公眾號(hào)。當(dāng)寫(xiě)作的熱情褪去,很多人會(huì)開(kāi)始思考如何提高自己的寫(xiě)作能力?我自己組織了“百日寫(xiě)作”的活動(dòng),常...
01.基本信息: 書(shū)名:“少有人走的路”系列——給內(nèi)心的小孩找個(gè)家:幾乎能解決所有心理問(wèn)題的鑰匙作者:[德]斯蒂芬妮·斯蒂爾譯者:胡靜出版社:中華工商聯(lián)合出版社出版時(shí)間:20...
滬江網(wǎng)校董騰老師: 議論文的寫(xiě)作需要考生用強(qiáng)有力的論據(jù)來(lái)論證自己的觀點(diǎn),考生在采用舉例論證的時(shí)候常常會(huì)為素材的選擇而犯難,以下是小編為大家整理的萬(wàn)能素材,幫助同學(xué)解決燃眉之急...
從開(kāi)始學(xué)寫(xiě)議論文起,愛(ài)迪生等科學(xué)家也好,成吉思汗等偉業(yè)者也罷,就總是被我們從時(shí)間的間隙拽出來(lái),上下打量,然后忙不迭的提煉出“堅(jiān)持不懈”、“失敗是成功之母”,“學(xué)習(xí)美好品德”之...
突然發(fā)現(xiàn),讀后 除了末尾符號(hào)暢快淋漓的笑 跌宕起伏中憤憤不平的吐槽 幾乎一無(wú)所有 于是我抱著最后一點(diǎn)驕傲 慢吞吞的跑到角落里躲起來(lái) 在漫無(wú)邊際的思想里漂蕩,回去...... ...
作者簡(jiǎn)介:寶莉凇,初二小男生一枚。本文作者已經(jīng)授權(quán)。 我從小就喜歡我的舅老爺,因?yàn)樗先思覍?duì)我不薄。 他老人家瞇縫著眼睛,臉上從來(lái)都是微笑著的,仿佛不這樣,便和他這個(gè)人的性情...
小貓一個(gè)人來(lái)到窗前,他不知道大家為什么討厭他。他的好朋友小兔子也和別的小伙伴笑話他大大的臉。他看著小兔子和別人嘻嘻哈哈地笑話著自己,他們也朝小貓笑,小貓一點(diǎn)也不開(kāi)心。就連媽媽...
作者簡(jiǎn)介:于洋,初二小女生一枚。本文作者已經(jīng)授權(quán)。 選人村,炊煙裊 寥寥柳樹(shù)貍奴喵 先生何許人也笑 五柳柔梢 一野花一碗粥 兩片云倆饅頭 簞食瓢飲陋巷有 樂(lè)其愁 一杯酒兩斬憂...
作者:李新越 方正的大方 回聲波蕩 青蛙憋著聽(tīng)蟬的想望 在深海有陽(yáng)光 角落鋪滿蟲(chóng)子和課本 青蛙埋在 蟬也埋在 窸窸窣窣 就過(guò)了 一個(gè)秋 一個(gè)冬 一個(gè)秋 一個(gè)冬 一個(gè)秋 一個(gè)冬...
神經(jīng)病 我急喘息著砸著鍵盤(pán) 也不知這樣恐怖的呼吸聲怎會(huì)讓人舒心 一起一落一起一落 疼痛從肚中蔓延囂張?jiān)谖迮K六腑 愈演愈烈 似乎下一秒就要迸發(fā) 但她并沒(méi)有 就這樣積蓄怒火 火攻...