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武漢·東湖綠道我家旁邊就是東湖綠道，時(shí)常和朋友在這變嘮嗑邊散步運(yùn)動(dòng)。 夏季，可以看到外國人來這觀光； 夜晚時(shí)許許多多的人來這騎行，鍛煉身體，人頭聳動(dòng)。 有的地...
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武漢·漢街
我真心喜歡漢街。 作為一個(gè)在武漢長居的人，看到的漢街是和來武漢旅游的人所見是不一樣的。 漢街是一條依著河的商業(yè)街，不以為然的人可能覺得，不就是商...
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讀《有效學(xué)習(xí)》筆記2.27
書本p320：如果你真的深入想掌握一段文字，那就自己把它表演出來；如果你希望了解一個(gè)概念，就用自己的語言把它描述出來。 例子實(shí)踐：我發(fā)現(xiàn)平行線的...
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時(shí)光社-對話錄之殘疾的故事
背景：史鐵生的《病隙碎筆》 讀書交流分享 烏龜：?我和史老一樣，也是個(gè)雙腿殘疾，走路得由輪椅替代的人。 對于史老所說的一切苦痛，我全經(jīng)歷著，或許...
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時(shí)光社：《世界在你心中》讀書筆記/書評(píng) 選 二
2.光之谷 《世界在你心中》是克氏在布蘭迪斯大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、斯坦福大學(xué)和加州大學(xué)圣克魯斯分校四所學(xué)校的講話集，克里希那穆提對年輕人中間...
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【時(shí)光社】《學(xué)習(xí)：從應(yīng)試到終身學(xué)習(xí)》主題交流筆記 選三
7.李寧 關(guān)于學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)想法一 首先說應(yīng)試學(xué)習(xí)。我指的是到高考為止之前的學(xué)習(xí)。先說我的觀點(diǎn)，我雖不是完全為現(xiàn)有的應(yīng)試教育唱贊歌，但套用一句...
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【時(shí)光社】《學(xué)習(xí)：從應(yīng)試到終身學(xué)習(xí)》主題討論筆記選 二
4.皮皮鋅 學(xué)習(xí)的本質(zhì)是信息的輸入。 我有一個(gè)不成熟的推斷：人與人，甚至人與其他所有生物的區(qū)別都只在三個(gè)環(huán)節(jié)：信息的輸入、加工和輸出。在這個(gè)過程...
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【時(shí)光社】《學(xué)習(xí)》主動(dòng)學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí)
@本心：學(xué)習(xí) 說白了就是 接受信息， 掌握信息， 運(yùn)用信息 去解決問題，最終實(shí)現(xiàn)達(dá)到個(gè)人目標(biāo)（增長智慧，獲得想要幸福等等目標(biāo)）。 @憶夢爻：我覺...