不知不覺(jué),我的寶貝100天了,這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,很想寫(xiě)的什么?突然發(fā)現(xiàn),千言萬(wàn)語(yǔ)竟無(wú)語(yǔ)凝噎,細(xì)細(xì)思索卻長(zhǎng)話綿綿。最終決定給你寫(xiě)一封信: 親...
時(shí)光易逝,云南省“萬(wàn)名校長(zhǎng)培訓(xùn)”第五期,不知不覺(jué)又過(guò)了一個(gè)月,這個(gè)月聆聽(tīng)了近十余場(chǎng)講座,被教授們?cè)鷮?shí)的理論知識(shí)、深厚的文化底蘊(yùn),獨(dú)特的教育理論、...
剛讀《中國(guó)哲學(xué)史大綱》,一些段落青澀難懂,一些文言文需要借助百度,慢慢查詢資料才略知一二。在知識(shí)廣博的李教授精彩導(dǎo)讀后,我才深知作為一名人名教師...
五月伊始,迎來(lái)了《反思教育:向“全球共同利益”的理念轉(zhuǎn)變?》,這是一本站在21世紀(jì)新的時(shí)代起點(diǎn),秉承聯(lián)合國(guó)教科文組織具有里程碑意義的《富爾報(bào)告》...
時(shí)光流逝,不知不覺(jué)云南省“萬(wàn)名校長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃”又過(guò)去了一個(gè)月,細(xì)細(xì)品味這個(gè)月的講座,大多離不開(kāi)體育、美育、閱讀的話題。在這些講座中,每場(chǎng)都是那么的...
拿起《愛(ài)彌兒》,厚厚的一大本,不免在想:“短暫的時(shí)間能看得完嗎?”打開(kāi)《愛(ài)彌兒》,越讀越感興趣。聽(tīng)了楊彥捷教授精彩的導(dǎo)讀,細(xì)品《愛(ài)彌兒》,更是有...
“美的景觀孕育善的人性,善的人性賦予景觀以美”,這是我讀完《邊城》最大的感受。它的一山一水;它的一草一物;它的一老一小……都美得無(wú)法呼吸;美得直...
人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”已是耳熟能詳。每個(gè)孩子一出生,都是善良純真的,是最美的天使。懷著沉重悲痛的心情拜讀完了《麥田里的守望者》 ...
走進(jìn)萬(wàn)名校長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,聆聽(tīng)專家講座,汲取名師精華。在春暖花開(kāi)的日子里,我迎著朝陽(yáng),像花兒一樣綻放,收獲著春天帶來(lái)的喜悅。 短短的一個(gè)月時(shí)間,聆聽(tīng)...