其實在做2018年計劃的時候，我就已經(jīng)決定了要不斷的實踐和復盤正面管教的各種工具了。 我想這么做是我思考了很久為什么育兒知識學了這么多，還是不能很好運用的原因，機緣下我又突然...
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這是只讀書會的總結(jié)，我的實踐還在繼續(xù)—1組—24 -
今日復盤：孩子知道我會怎么做-1組-24-7篇
如果最近有什么能夠讓我認為真正取得進展的事情。這一件一定是的。 接連著幾天，我接孩子放學，到我的辦公室去。事實上，我想盡了辦法，讓他不要在辦公的地方搗亂，可最終都是以生氣結(jié)束...
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啟發(fā)式問題2-3組65號-婁
事件 幾天前的一個早晨Kevin起床后突然問我，消防車和越野車是不是今天就到了？我打開手機看了看物流，告訴他消防車今天應該會到，越野車還到不了。Kevin一聽就又使用他的白眼...
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小感觸-6組134號-一一-第五篇
一起報課的同學很多，這幾天在群互動里，也看到了大家面對生活實施正面管教時的疑惑和困難。 我的困難是很多互動還無法和一個嬰幼兒做。也有人的疑惑是沒有精力或時間，去實施正面管教。...
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學以致用，建立孩子自主性1組144-第五篇對于孩子迷戀電視ipad，深感頭疼，只從上了幼兒園就是隔三差五的感冒發(fā)燒等等，每次在家不論怎么勸說都會抱著妹妹親啊，搞的，后果總是兩個娃輪換交叉感染，幾乎每天隔天就要去...
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實踐鼓勵與啟發(fā)式提問-4組-韻媽-11歲+（4篇）
鼓勵和贊揚 鼓勵針對行為，贊揚針對人。 鼓勵行為可以激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，不需要外在的物質(zhì)獎勵和贊美，自動自發(fā)對自己的一種挑戰(zhàn)，享受事情的過程，來滿足自己成就感和價值感。 贊揚會促使人...
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萬萬沒想到Chap.2 w18 44-Light 20170606
讀書分三層次:為了娛樂消遣而讀、為了信息而讀、為了理解而讀。 前兩層隨心隨性，這樣的書價值有限根本不值得壓榨。要說的是第三層，這種對為了獲得見識以及高水平的思維方式，提升人的...
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【和媽媽一起編故事】讀書筆記+77+W15
講故事是親子溝通非常重要的一種形式?，F(xiàn)在大家都非常重視親子閱讀，買了很多好的繪本給寶寶讀，媽媽嘗試自己編故事給寶寶聽，是一個很好的和寶寶交流的方式。故事來源于生活，不僅滿足了...
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做自己的保險規(guī)劃師 -24-W13文字稿來啦~ 明確保險的意義 保險是什么？我要保障誰？是不是孩子是未來，我保障孩子就夠了吧？我購買的保險到底保什么的啊？怎么看合同？保險是不是騙子?。?你是不是面對保險也有各...
