梁啟超先生說:“人生要拿趣味做根底”,是哇,做一個(gè)有趣的人,有味道的人,不好嘛!但是,每個(gè)人人生的根底都不一樣吧,如果,真的不一樣,那我希望,我們可以以各自的人生根底...
梁啟超先生說:“人生要拿趣味做根底”,是哇,做一個(gè)有趣的人,有味道的人,不好嘛!但是,每個(gè)人人生的根底都不一樣吧,如果,真的不一樣,那我希望,我們可以以各自的人生根底...
今天是勞動(dòng)節(jié),沒有看到熱氣騰騰的勞動(dòng)景象?;蛟S,大家都在進(jìn)行靜悄悄的腦力勞動(dòng)吧。 上午跟同學(xué)們一起聽張煒副院長講“如何做好文獻(xiàn)綜述”。 文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一領(lǐng)域,某一專業(yè)或某一方...
今天是充足的一天。和室友一起學(xué)習(xí)化妝,不過結(jié)果有點(diǎn)不太好,但是室友畫的很漂亮,所以呀,新的東西還是要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)呀。 下午還學(xué)習(xí)了幾個(gè)紙牌魔術(shù),以前我對(duì)魔術(shù)有點(diǎn)排斥,就感...
希望大家不要總覺得煩,總覺得青春被疫情偷走了。 幾十年前和我們一樣大的青年人,在起義,在作戰(zhàn),在用生命謀太平。一代人有一代人的長征,一代人有一代人的使命。時(shí)代的接力棒傳到我們...
你太急切的想要一個(gè)答案了,想要風(fēng)光的學(xué)位,想要瞬間的博學(xué),想要意氣風(fēng)發(fā),想要閃著金光走向喜歡的人。但是命運(yùn)告訴我,操之過急就會(huì)敗北,它要我等,要我耐得住寂寞,要我耐得住不斷延...
數(shù)學(xué)課前演講組的同學(xué)和我們講了她們高中時(shí)期的故事,真的很觸動(dòng),其實(shí),很多人覺得教師這個(gè)職業(yè)好做,就連上高中以前我都覺得教師很好當(dāng),但是上了高中打算考大學(xué)選專業(yè)的時(shí)候,...
上周五的課是小學(xué)老師戴玉芳老師來上課,果然,理論還是要經(jīng)歷實(shí)踐的傳授才更有價(jià)值。 戴老師通過同課異構(gòu)的方式給我們講余數(shù)這堂課,讓我們知道小學(xué)數(shù)學(xué)課應(yīng)該怎么去上...
1.陶行知四顆糖與蘇霍姆林斯基兩朵玫瑰:愛的教育 2.小組合作學(xué)習(xí)適合平行問題與記憶較多的課程或章節(jié)。 3.涂玉霞老師《原汁數(shù)學(xué)》(小學(xué)數(shù)學(xué)): 完善思維模式;解決數(shù)學(xué)問題;...
今天數(shù)學(xué)教育學(xué)上認(rèn)識(shí)了一位很有意思的老師-涂老師,她跟我們說,她以前是武師附小的校長,我一瞬間震驚了!黃岡市武穴市武師附小是我的小學(xué)母校誒!真是太有緣分了,好奇妙好神奇!今天...