班級(jí)閱讀計(jì)劃 五年一班閱讀活動(dòng)小組 一、指導(dǎo)思想 為了激發(fā)同學(xué)們閱讀的興趣,營(yíng)造班級(jí)良好的閱讀氛圍,讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識(shí)的大門,豐富同學(xué)們的知識(shí),拓寬同學(xué)們的視野...
公主嶺251張立娟 雪萊曾經(jīng)說過:“如果你過分珍愛自己的羽毛,不使它受一點(diǎn)損傷,那么你將失去兩只翅膀,永遠(yuǎn)不能夠凌空飛翔?!?我覺得我參加2019興成長(zhǎng)互加計(jì)劃學(xué)習(xí)...
當(dāng)前,現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已滲透到教育的各個(gè)方面,完全改變了“一枝粉筆,一塊黑板”的傳統(tǒng)教育教學(xué)活動(dòng)。為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給教學(xué)帶來的變化,教師就必須進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,不斷提高信息...
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味、面目可憎?!辈┯[群書,開闊思路,活躍文思,心飄萬里之外,神游八方。讀書的好,古人清楚,今人更是明白,如此好事,如果等到成年后再來匆匆彌補(bǔ)就...
有意愿開啟一件事情總會(huì)問自己:為什么要參加,訴求也許一樣又不一樣。問的是為什么要去做、或不去做某一件事。 也總會(huì)問自己:是否可以堅(jiān)持下去,問的是尚存猶疑的自己——什么阻擋著自...
幸福。 因?yàn)椴煌娜^,不同的追求,人們對(duì)幸福的定義大相徑庭。事業(yè)型的人,當(dāng)他的事業(yè)輝煌時(shí),他是幸福的;利益型的人,當(dāng)他面對(duì)自己的一大摞存款時(shí),他是幸福的;家庭型的人,當(dāng)他下...
初秋,是在那一陣細(xì)雨中添入一抹淡淡的涼,那涼,會(huì)越發(fā)迅速地在清晨、傍晚蔓延……直到有一天,你會(huì)瑟縮起穿著長(zhǎng)裙的身體,真切地感到了“冷”,而不僅僅是“涼”…… 今年的秋,越發(fā)的...
每位教師都是天空中的一顆星,為我們的教育事業(yè)都發(fā)著不同的光和熱。但每一份光和熱是相對(duì)孤立的,沒能聚合在一起,形成更大的光束。今天,在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天,在...