發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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建造智慧圖書館，融合“中小學(xué)圖書館+”理念
2015年，教育部為今后中小學(xué)圖書館的建設(shè)應(yīng)用工作指明了方向，把中小學(xué)圖書館建設(shè)成為學(xué)校信息資源高地和師生智慧中心、成長(zhǎng)中心、活動(dòng)中心。 圖書館...
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混合式學(xué)習(xí)，未來(lái)智慧空間的學(xué)習(xí)新常態(tài)
隨著高等教育信息化的迅速發(fā)展，學(xué)校傳統(tǒng)的面對(duì)面單向傳輸式現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)模式已經(jīng)不能滿足生長(zhǎng)于數(shù)字地球上的學(xué)生的需求。2017年，在全國(guó)范圍內(nèi)調(diào)研“未來(lái)...
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未來(lái)兒童成長(zhǎng)空間的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
未來(lái)教育需要?jiǎng)?chuàng)新，多樣化、小型化、個(gè)性化、精準(zhǔn)化、智能化的學(xué)校育人目標(biāo)和數(shù)字化教學(xué)方式，這更利于激發(fā)孩子的好奇心和創(chuàng)造力，很大程度上能增強(qiáng)學(xué)生的...
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學(xué)生的記憶力不行，到底是為什么？ | 好文推薦
前言：認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究者發(fā)現(xiàn)，記憶并不總是可靠，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)也未必為實(shí)，兩者相比，耳聽(tīng)更容易出錯(cuò)。 人腦記憶有很多重要的，有時(shí)甚至違背直覺(jué)的規(guī)...
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讓課堂教學(xué)走向深度的10個(gè)策略前言：高階思維將思維提升到一個(gè)全新的水平，使用它的學(xué)生不僅僅是記住數(shù)學(xué)事實(shí)。他們將必須理解事實(shí)，進(jìn)行推斷，并將其與其他概念聯(lián)系起來(lái)。 學(xué)生課堂中...
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立體閱讀點(diǎn)燃孩子閱讀興趣
閱讀對(duì)于一個(gè)人來(lái)講是非常重要的學(xué)習(xí)形式，是自我成長(zhǎng)最重要的途徑之一。當(dāng)學(xué)生在讀書時(shí)，會(huì)不自覺(jué)地的調(diào)動(dòng)自己全身的感知，進(jìn)入到作者所描繪的故事里，甚...
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多種閱讀方式，引領(lǐng)快樂(lè)閱讀
讀書能夠啟迪孩子的心智，能擴(kuò)大他們的知識(shí)視野，能提高其寫作能力，使之才思敏捷，能陶冶他們的性情，使其溫文爾雅。然而，小學(xué)生的讀書方法、讀書興趣、...
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智慧圖書館在校園文化建設(shè)中至關(guān)重要校園樓群的建筑設(shè)計(jì)、校園景觀等美化校園物化形態(tài)的內(nèi)容，以及學(xué)校的傳統(tǒng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系、集體輿論、心理氛圍等都屬于校園文化。良好的校園文化建...
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校園新型閱讀空間里家具的奧秘在一個(gè)安全、健康、甚至具有美感的環(huán)境中體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，是吸引學(xué)生前來(lái)閱讀的重要因素之一，尤其對(duì)于還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些因素更為重要...