沒啥想說的，抄文錄吧 學到的一個強者思維： 你不用向我道歉，這段關系的每一天都是我主動選擇留下，和你沒有關系。結局賭輸了，都是我作為成年人應該要背負的責任，我認。不要把自己當...
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獨立進行教學設計反思1詩歌《聽聽，秋的聲音》 能想到的: 1.抓住關鍵詞追問。 2.抓住主要內容設置問題，整體感知。 3.抓住文章前面的閱讀提示。 沒想到的: 1.通過單元要素深挖在本文中的體現(xiàn)和...
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2022冬運動會總結
今日我班參加了一次毫無準備的運動會。比賽效果意料之中，因為每次學校通知項目都是臨時通知，獎狀之類的都沒發(fā)過。對于一些老師的裝瘋賣傻，爭強好勝我嗤之以鼻。那些伎倆和手段也就在這...
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教育案例分析常見的結構
教育案例分析常見的結構，有以下四種類型。 一、完整敘事，詳盡解析。 此結構由兩部分內容構成，前一部分陳述案例，后一部分針對案例內容進行學理剖析。該結構寫作的難...
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總書記在二十大講話精神 激勵吾輩不忘初心永自強
10月16日上午，黨的二十大盛會在北京人民大會堂勝利召開，習近平總書記全程站立作報告，向著全國各族人民娓娓道來中國共產(chǎn)黨的過去、現(xiàn)在與將來，習近平總書記在大會上所作的...
