發(fā)簡(jiǎn)信
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可以將記憶法運(yùn)用到工作中，做到學(xué)以致用????
唐門【文魁大腦實(shí)用記憶第七季武林計(jì)劃】&第五次案例 唐門 喬陽(yáng)平
一、熟語(yǔ)定位記憶案例 現(xiàn)澆預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)橋梁---懸臂澆筑法 懸臂澆筑順序及要求： 1、在墩頂托架或膺架上澆筑0號(hào)段并實(shí)施墩梁臨時(shí)固結(jié) 2、在0號(hào)塊段上安裝懸臂掛籃，向兩側(cè)...
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可以分享下古詩(shī)如何和地點(diǎn)相聯(lián)系記憶的~《誡子書》可以嘗試?yán)斫夂笥玫攸c(diǎn)定樁法進(jìn)行下記憶，記憶的時(shí)候再注意下畫面感就更完美了??
【文魁大腦網(wǎng)絡(luò)課第七季武林計(jì)劃】唐門 謝子君 第五次案例
此次共提交6個(gè)作業(yè) 1.圖片定位記憶古詩(shī)《江畔獨(dú)步尋花七絕句》 2.《面朝大海春暖花開》繪圖記憶 3.生活中需記憶的一首詞，原因是刻在自己古琴后面，不背下來多打臉啊。 《誡子...
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周倩姐發(fā)揮的還是那么穩(wěn)定??
有的可以再完善下，比較抽象的可以轉(zhuǎn)化的具體些，如規(guī)范性可以轉(zhuǎn)化為用圓規(guī)畫了一個(gè)范圍只能在里面工作。【文魁大腦網(wǎng)絡(luò)課第七季武林計(jì)劃】唐門~周倩第五次案例
《一題》內(nèi)定位 熟語(yǔ)選擇，競(jìng)技體育特點(diǎn)。 1.競(jìng)，諧音，鏡子，——競(jìng)爭(zhēng)性 我短跑比賽的目的是競(jìng)爭(zhēng)魔鏡。 2..技，美容技師——規(guī)范性 美容技師只能在老板規(guī)定的范圍內(nèi)工作。 3...
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【夢(mèng)想能量手冊(cè)】——之二集訓(xùn)營(yíng)模擬賽總結(jié)和目標(biāo)2019年5月7日『集訓(xùn)營(yíng)模擬賽』測(cè)試總結(jié)和目標(biāo)計(jì)劃 周日的模擬測(cè)試因?yàn)槔蠋煶鋈W(xué)習(xí)推遲到這周二，也就是昨天。 我和朵兒從7點(diǎn)30分從基地宿舍出發(fā)，下著小雨，我們打傘說這周的...
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@文魁大腦喬陽(yáng)平 可以的~圖片定位記憶僅是古詩(shī)記憶的其中一種方法，后面還會(huì)學(xué)習(xí)到繪圖法等。
【文魁大腦實(shí)用記憶第七季武林計(jì)劃】&第四次案例 唐門 喬陽(yáng)平
一、用他們有和我們能兩種途徑對(duì)配對(duì)以下幾種事物：（偷懶了，寫一種了，后續(xù)再補(bǔ)） 1、23----遠(yuǎn)交近攻 他們有：沒想到 我們能：和尚們?nèi)ミh(yuǎn)方寺廟交流佛經(jīng)，回來的路上就近與信...
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遠(yuǎn)交近攻中的攻轉(zhuǎn)化為用功，可能不太好體現(xiàn)他的動(dòng)作，不利于回憶，可以轉(zhuǎn)化為進(jìn)攻，攻打之類的，其他服完成的很好??
圖片定位記憶古詩(shī)詞哪存在問題可以交流下~
有很大進(jìn)步，加油！【文魁大腦實(shí)用記憶第七季武林計(jì)劃】&第四次案例 唐門 喬陽(yáng)平
一、用他們有和我們能兩種途徑對(duì)配對(duì)以下幾種事物：（偷懶了，寫一種了，后續(xù)再補(bǔ)） 1、23----遠(yuǎn)交近攻 他們有：沒想到 我們能：和尚們?nèi)ミh(yuǎn)方寺廟交流佛經(jīng)，回來的路上就近與信...
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兩個(gè)字“優(yōu)秀”！??
36計(jì)記憶時(shí)，如果不熟悉的可以融入它本身的意思。記藥方時(shí)，盡量避免并列吃青柑和陳麥子，不利于回憶。【文魁大腦網(wǎng)絡(luò)課第七季武林計(jì)劃】唐門 侯侯 第四次案例
一、三十六計(jì) 23.遠(yuǎn)交近攻 一休和尚拿一捆軟軟的香蕉進(jìn)貢菩薩。 24.假道伐虢 鬧鐘一響，假道士就出門去法國(guó)。 25.偷梁換柱 阿丙偷偷用二胡拉出梁祝的曲子。 27.假癡...
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子君姐美美噠~
配對(duì)運(yùn)用的很熟練了??36計(jì)要記得去復(fù)習(xí)~
《望岳》可以采用繪圖法，數(shù)字定位法等，可以去嘗試記一下，相信你可以的??【文魁大腦網(wǎng)絡(luò)課第七季武林計(jì)劃】唐門謝子君第四次案例
此次共提交7個(gè)作業(yè) 一、圖片定位記憶古詩(shī)《望岳》（泰山） 二、他們有或者我們能 三、圖片定位記憶古詩(shī)《望岳》（華山） 四、需記憶的內(nèi)容 本來是想把爬過的衡山《望岳》也背了...
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英國(guó)博贊公司官方認(rèn)證思維導(dǎo)圖管理師
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《關(guān)雎》的記憶首先要熟悉它的內(nèi)容，記憶的過程中，盡量要符合它的故事情景。
【文魁大腦網(wǎng)絡(luò)課第七季武林計(jì)劃】唐門謝子君第三次案例
此次共提交七個(gè)作業(yè) 一、36計(jì)中，其中8計(jì)的配對(duì)連接（用“他們有”或者“我們能”） 二、學(xué)習(xí)需記憶的內(nèi)容 三、故事法的實(shí)際運(yùn)用 詩(shī)經(jīng)《關(guān)雎》的故事法 四、實(shí)際運(yùn)用中遇到的問題...
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36計(jì)中的配對(duì)要符合事物本身，更利于回憶。
動(dòng)詞的抽轉(zhuǎn)型可以繼續(xù)數(shù)字和運(yùn)用“觀眾拆鞋子”，相信會(huì)有提高的??【文魁大腦網(wǎng)絡(luò)課第七季武林計(jì)劃】唐門?Grace?Xu 案例 三
一、三十六計(jì) 11–李代桃僵 李樹帶著桃樹爬過天梯到了新疆扎根。 12–順手牽羊 新疆晚上太冷，他順手拿了個(gè)羊皮披在身上，坐在椅子上烤火。 13–打草驚蛇 醫(yī)生在竹林里用棍子...
