安全是根本,幼兒年齡較小,自我保護意識淡薄,極易發(fā)生意外傷害。如何減少意外傷害的發(fā)生,提高幼兒的生存質(zhì)量,已成為家庭、幼兒園乃至整個社會...
當(dāng)下STEM是一個十分火熱的名詞,也不禁引起了我強烈的好奇心:STEM到底是什么?它在幼兒園教育中的實踐運用價值可以發(fā)揮在哪些方面?又是...
在中班主題活動《交通城》中,孩子們了解到公共汽車是人們出行必不可少的交通工具,也是公共交通中非常重要的一部分。很多孩子有乘坐公交車的經(jīng)驗...
話說我們班的小社區(qū)越來越熱鬧,每個區(qū)角都有了新的變化:圖書角變成了書店,而且有了一個很好聽的名字,叫做“好多書的書店”,孩子們運用符號表...
游戲是兒童的天性,是其根據(jù)自己已有的經(jīng)驗,通過想象力和創(chuàng)造力對現(xiàn)實的重新塑造。而角色游戲是兒童通過想象,創(chuàng)造性的模仿現(xiàn)實生活的活動,它為...
《交通城》的主題進入了核心“馬路上”,老師帶孩子們來到馬路上,走一走、看一看、聊一聊,在你一言我一語的互動中進一步了解了馬路的基本結(jié)構(gòu),...
班里有27個孩子,每個都是獨特的存在,有的是活潑可愛的,有的是乖巧懂事的,有的熱情張揚的,有的是好思好問的......他們每個人雖然有這...
家有家規(guī),班有班規(guī),正所謂沒有規(guī)矩,不成方圓。十月初,當(dāng)27位小朋友和3位老師走進了同一間教室,組建了一個新的大家庭時,這個家里的“家規(guī)...