你有無(wú)出現(xiàn)本來(lái)打算去學(xué)習(xí)看一本書(shū)或練習(xí)彈琴等等,后來(lái)一拿起收集啥都忘了,本來(lái)打算要做的無(wú)做,就拖延去做,后來(lái)為做而做,很趕去做,效果當(dāng)然不好了,需要我們有效去駕馭拖延,如何做...
你有無(wú)出現(xiàn)本來(lái)打算去學(xué)習(xí)看一本書(shū)或練習(xí)彈琴等等,后來(lái)一拿起收集啥都忘了,本來(lái)打算要做的無(wú)做,就拖延去做,后來(lái)為做而做,很趕去做,效果當(dāng)然不好了,需要我們有效去駕馭拖延,如何做...
很多人感概,書(shū)看了不少,而用不上?反問(wèn)一個(gè)靈魂拷問(wèn),你對(duì)學(xué)看到及學(xué)的知識(shí)了解多少?今日我們來(lái)看看如何正確理解知識(shí)及運(yùn)用知識(shí)?只需做到3點(diǎn),讓你走出困境。 一、學(xué)會(huì)組塊學(xué)習(xí) 對(duì)...
之前提過(guò)學(xué)習(xí)如何有效學(xué)、深度學(xué),今日來(lái)來(lái)如何有效提升學(xué)習(xí)的創(chuàng)造力?也同昨天提到的專(zhuān)注模式、發(fā)散模式的切換有關(guān)。 一、學(xué)會(huì)專(zhuān)注模式及發(fā)散模式切換 愛(ài)迪生是歷史上最多產(chǎn)的發(fā)明家之...
學(xué)習(xí)這件事,說(shuō)難也難,說(shuō)易也易?《學(xué)習(xí)之道》的芭芭拉.奧克利,從學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué)的落后分子或者困難癥者,最終學(xué)好了數(shù)學(xué)及科學(xué),最終成為工程學(xué)教授,從她的成功學(xué)習(xí)經(jīng)歷,就提到“意...
所學(xué)用不上,原來(lái)卡點(diǎn)在無(wú)將所學(xué)形成知識(shí)體系?如何有效形成自己得知識(shí)體系,讓你所學(xué)得的用得上、用得好。關(guān)鍵式要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)化知識(shí)及吸收知識(shí)。 一、簡(jiǎn)化原則讓你將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí) ...
看了書(shū)、學(xué)了知識(shí),用不上,《費(fèi)曼學(xué)習(xí)法》的回顧及反思可以幫到你?回顧及反思,讓你記得住、學(xué)得牢、用得深,我們一起來(lái)看看如何有效深度學(xué)習(xí)吧? 一、從回顧原則入手 原則先行,清楚...
很多人都比較郁悶所學(xué)不用學(xué)會(huì)及用起來(lái),費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的以教代學(xué)、用輸出倒逼輸入可以幫到你,如何通過(guò)用輸出倒逼輸入讓學(xué)習(xí)升華? 一、有效輸出的基礎(chǔ)是要先記下來(lái) 如果你所學(xué)的知識(shí),你...
很多人說(shuō)學(xué)了很多記不到、用不上?如何將所學(xué)更加鞏固及理解了解知識(shí)?有邏輯及系統(tǒng)的學(xué)習(xí)就很重要了。 一、建立系統(tǒng)化原則 費(fèi)曼提到過(guò)構(gòu)建知識(shí)系統(tǒng)就像修建一張四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò),每...
目標(biāo)是起點(diǎn)、方向,如何有效確定學(xué)習(xí)目標(biāo)?讓自己的少走彎路,用有限的精力,投入到明確的 目標(biāo),讓自己的思維在開(kāi)放性、邏輯性、批判性方面都有很大的進(jìn)步。 如何有效確定學(xué)習(xí)目標(biāo)? ...
費(fèi)曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“你要愛(ài)上學(xué)習(xí),就要讓學(xué)習(xí)像講一則故事那么簡(jiǎn)單?!辟M(fèi)曼總能將深?yuàn)W的物理知識(shí)以淺顯的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái),無(wú)論誰(shuí)聽(tīng)了都能聽(tīng)明白,這就是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的威力,也讓他獲得諾貝爾獎(jiǎng)、量...
4月繼續(xù)將費(fèi)曼學(xué)習(xí)法搞懂,對(duì)費(fèi)曼學(xué)習(xí)法進(jìn)行延申的學(xué)習(xí),我們就一起來(lái)繼續(xù)讀讀《費(fèi)曼學(xué)習(xí)法》,你之前有在意高質(zhì)量學(xué)習(xí)不? 書(shū)中提到是真正高質(zhì)量的學(xué)習(xí),一定能夠讓人融入真實(shí)的世界。...
很多人說(shuō)我用了很多去學(xué)習(xí)、去看書(shū),好像無(wú)什么效果?那你有無(wú)思考過(guò),你在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否陷入一些誤區(qū),讓自己陷入無(wú)效學(xué)習(xí)中?我們?nèi)绾伪苊鉄o(wú)效學(xué)習(xí)? 重點(diǎn)式要做到三個(gè)轉(zhuǎn)變,思維上轉(zhuǎn)...
大家都想有效、高效學(xué)習(xí),要真正做到,還是沉浸式學(xué)習(xí)。 阿爾伯特.愛(ài)因斯坦對(duì)兒子說(shuō)過(guò)“當(dāng)你全身心沉浸于一件事情,而忘了時(shí)間流逝,你才能夠?qū)W到更多的東西?!?沉浸式學(xué)習(xí)讓你學(xué)的更...
你平時(shí)有無(wú)關(guān)注自己學(xué)習(xí)技巧?是低效的還高效的?低效的學(xué)習(xí)技巧主要包含歸納總結(jié)、突出顯示、各類(lèi)記憶法、運(yùn)用意象學(xué)習(xí)文本、重讀,你平時(shí)有無(wú)使用呢?我們現(xiàn)在重點(diǎn)是走出低效學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)...
《費(fèi)曼超級(jí)學(xué)習(xí)法》3:如何有效記憶提升學(xué)習(xí)效果 很多人說(shuō)我有無(wú)學(xué),就是總學(xué)不會(huì)?需要反思是否記住學(xué)習(xí)的要點(diǎn),有無(wú)真正用起來(lái)。 以前我在學(xué)習(xí)方面的確忽視了記憶,總認(rèn)為看過(guò)一遍就...
很多人說(shuō),我很勤奮,而總學(xué)不好,學(xué)習(xí)是有方法,當(dāng)我們了解科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、清楚學(xué)習(xí)的過(guò)程可能出現(xiàn)的問(wèn)題,讓我們更高效學(xué)習(xí)。 1.科學(xué)使用注意力的時(shí)長(zhǎng) 一個(gè)人的精力及注意力是有限...
無(wú)意中聽(tīng)到《費(fèi)曼超級(jí)學(xué)習(xí)法》,之前讀過(guò)《費(fèi)曼學(xué)習(xí)法》,今日是4月第一天,也重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)《費(fèi)曼超級(jí)學(xué)習(xí)法》,讓我們懂得有效學(xué)習(xí)法,讓所學(xué)有所成。 估計(jì)很多人都挺聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)金字塔,...
很多會(huì)說(shuō),我無(wú)目標(biāo),也不知清楚自己要什么?書(shū)中沙利文的25年的實(shí)踐,讓我們看到找到我們心中想要的,其實(shí)就只需每天做一點(diǎn)點(diǎn),沙利文是如何做到呢? 每個(gè)人的成功都從痛苦開(kāi)始,痛則...
你有無(wú)靜心思考一下?自己的目標(biāo)在哪里呢? 書(shū)中提到,沒(méi)有目標(biāo),工作便可能流于表面,僅為謀生手段。被目標(biāo)所驅(qū)動(dòng),你不再滿足達(dá)標(biāo)即可,你會(huì)真正投入到自己的內(nèi)心,把自己變成一個(gè)創(chuàng)造...
當(dāng)你去做一件事情,你是傾向于什么自己?jiǎn)胃??還是在提到卡點(diǎn)的時(shí)候想尋求他人幫助?或者將自己的80%的半成品拋出來(lái)人發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量完成,實(shí)現(xiàn)1+1大于2? 要想快速、有效去做事、實(shí)...