隨著楊老師對教育本質(zhì)迷團(tuán)的解開，大家的內(nèi)心也逐漸亮堂起來，既有了對教育工作的崇高使命感，又明晰了教育的思路，對做好教育工作充滿了信心。 此時，胡老師提出了一個問題引起了大家的...
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問題導(dǎo)向“探”教育：教育的立足點在哪里？
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全面診斷“探”教育理念
點擊“關(guān)注”，和我一起，關(guān)注教育，攜手同行，讓生命影響生命，靈魂喚醒靈魂。 從診斷大樓1號功能廳出來后，我的思緒一直在教育目標(biāo)上縈繞，久久不肯離去。是啊！這畢竟是最關(guān)鍵的一步...
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我們的教育都有哪些方法？
我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：有些老師講課精彩受同學(xué)們歡迎，而有些則不然；有些家長與孩子相處融恰，而有些親子關(guān)系緊張，危機四伏；有些社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、甚至一個市，社會和諧，人們安居樂...
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診斷教育全景圖，教育存在哪些核心問題？
下午一時整，主持人先用30分鐘的時間，播放了五天來的精彩診斷場景，將觀眾的思緒拉回到了過去五天的精彩診斷瞬間，勾起了許多人的美好回憶。 半小時后，隨著視頻片斷的播放結(jié)束，主持...
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和楊老師一起“探”教育系列：全面診斷“探”教育
?所謂“診斷”，就是找問題，把當(dāng)前中國教育的主要問題找出來，以便在此基礎(chǔ)上尋求解決之道。 這一步非常關(guān)鍵，也非常艱難。 第一，需要勇氣。因為要找的問題往往存在于我們每一個人的...
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干貨：楊老師20多年的從教經(jīng)驗，告訴您一個學(xué)好數(shù)學(xué)的硬核方法
每次和家長們聊起孩子學(xué)數(shù)學(xué)的話題，總感覺家長們都很無奈。 不管吧，眼看著孩子的數(shù)學(xué)成績直往下掉，而中考、高考又步步緊迫，那種焦慮感油然而生；管吧，又不知從何下手，自己的數(shù)學(xué)基...
個人介紹
杭州大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)，三十多年的從教經(jīng)歷，一輩子的教育情結(jié)，現(xiàn)為高校數(shù)學(xué)教授。
公眾號【楊乾堯】，長期征稿，稿酬100-300。關(guān)注公眾號回復(fù)“投稿”，即可查看征稿詳情。
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