發(fā)簡信
IP屬地：內蒙古
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問題導向“探”教育：教育的立足點在哪里？
隨著楊老師對教育本質迷團的解開，大家的內心也逐漸亮堂起來，既有了對教育工作的崇高使命感，又明晰了教育的思路，對做好教育工作充滿了信心。 此時，胡...
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問題導向“探”教育，教育的本質到底是什么？
告別診斷教育驛站后，我們又一次踏上了新的教育旅程。但這一次旅程與以往有兩點不同： 一是目標更明確了。通過對教育現(xiàn)狀的診斷，大家都明晰了教育的癥結...
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診斷教育全景圖，教育存在哪些核心問題？
下午一時整，主持人先用30分鐘的時間，播放了五天來的精彩診斷場景，將觀眾的思緒拉回到了過去五天的精彩診斷瞬間，勾起了許多人的美好回憶。 半小時后...
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全面診斷“探”教育評價：教育的好與壞，怎么來評價？
教育診斷已接近尾聲，今天既是對教育評價作出診斷，也是對五天來的教育診斷作全面總結，意義非同小可。 還不到上午九點，整個教育評價診斷會場（五樓報告...
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我們的教育都有哪些方法？
我們經常會發(fā)現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：有些老師講課精彩受同學們歡迎，而有些則不然；有些家長與孩子相處融恰，而有些親子關系緊張，危機四伏；有些社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、甚...
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全面診斷“探”教育理念
點擊“關注”，和我一起，關注教育，攜手同行，讓生命影響生命，靈魂喚醒靈魂。 從診斷大樓1號功能廳出來后，我的思緒一直在教育目標上縈繞，久久不肯離...
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和楊老師一起“探”教育系列：全面診斷“探”教育
?所謂“診斷”，就是找問題，把當前中國教育的主要問題找出來，以便在此基礎上尋求解決之道。 這一步非常關鍵，也非常艱難。 第一，需要勇氣。因為要找...
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干貨：楊老師20多年的從教經驗，告訴您一個學好數學的硬核方法
每次和家長們聊起孩子學數學的話題，總感覺家長們都很無奈。 不管吧，眼看著孩子的數學成績直往下掉，而中考、高考又步步緊迫，那種焦慮感油然而生；管吧...
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13歲前還是數學敏感期，家長這樣開展啟蒙教育，孩子會愛上數學
13歲之前是孩子的數學啟蒙階段，啟蒙的目標是讓孩子對數學感興趣，并不斷讓孩子展開想象的小翅膀，為初中開始的數學發(fā)力做好準備。 對此，每一所小學都...
個人介紹
杭州大學和復旦大學數學系畢業(yè)，三十多年的從教經歷，一輩子的教育情結，現(xiàn)為高校數學教授。
公眾號【楊乾堯】，長期征稿，稿酬100-300。關注公眾號回復“投稿”，即可查看征稿詳情。
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