第一篇是最后一個(gè)故事。 這一個(gè)故事也是結(jié)果出人意料。 “好人”布拉卡曼被“壞蛋”如此對(duì)待： ……（100）……天亮之前，他用一如既往的聲音帶著一如既往的堅(jiān)定對(duì)我說，他總算想明...
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喜歡2:出售奇跡的好人布拉卡曼 -
有關(guān)《溺水者》與最后一個(gè)故事大概3個(gè)小時(shí)，2天看完。 先看最后一個(gè)故事，因?yàn)樵缜翱催^一些片段，有點(diǎn)興趣。大概是這個(gè)： 一直嫌棄西方文學(xué)的一點(diǎn)就是一段總很長很長，這一片段讓我開始有改觀，而且這一個(gè)故事的語...
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我從未見過如此厚顏無恥之人---當(dāng)我們遇到侵權(quán)、抄襲的時(shí)候應(yīng)該腫么破
寫作群里有同學(xué)討論到被抄襲的經(jīng)歷，個(gè)人深有體會(huì)。老實(shí)說，雖然在共享活動(dòng)中講了一些有關(guān)抄襲維權(quán)的事情，但只是浮光掠影的說了幾句而已。 倘若要認(rèn)真細(xì)致講起來，咳，我要和簡書小編再...
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逃離圍城后，你過得怎么樣了？
楊絳先生曾為電視劇《圍城》寫下這么一句話： 圍在城中的人想突出來，城外的人想沖進(jìn)去，婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生大抵如此。 漫漫人生路，我們的面前交替出現(xiàn)著各種各樣的城，我們一次...
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@艾衡 這篇文章適合和我一樣看過很多書，見過很多人，練過很多筆，文筆仍沒有長進(jìn)的人。如果沒有精讀，不掌握基礎(chǔ)，你叫一個(gè)滿口網(wǎng)絡(luò)語言的人去練個(gè)十年也練不好的。要思考根源，而不是盲目地相信別人所謂的“多讀”、“多練”。我也是因?yàn)樵?jīng)這樣子，才會(huì)有這樣的感悟。
為什么讀了那么多書仍寫不好文章？
應(yīng)試教育下的孩子很容易產(chǎn)生功利的心理，就像面對(duì)寫作這件事，在潛意識(shí)里已經(jīng)將寫作和考場(chǎng)作文畫上了等號(hào)，所以只能抱著這個(gè)心態(tài)在寫作路上艱難地行進(jìn)。 小學(xué)還是初中的時(shí)候，看遍作文選...
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@谷離子 寫得不錯(cuò)，已經(jīng)關(guān)注了！
為什么讀了那么多書仍寫不好文章？
應(yīng)試教育下的孩子很容易產(chǎn)生功利的心理，就像面對(duì)寫作這件事，在潛意識(shí)里已經(jīng)將寫作和考場(chǎng)作文畫上了等號(hào)，所以只能抱著這個(gè)心態(tài)在寫作路上艱難地行進(jìn)。 小學(xué)還是初中的時(shí)候，看遍作文選...
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贊同“干不好工作的，不動(dòng)腦筋的人，幾乎都是讀書少造成的?！?br>補(bǔ)充一個(gè)：不會(huì)說話的人。
經(jīng)常有人會(huì)問“你為什么懂這些？我都不懂。”“為什么你說話這么厲害？”“為什么你能準(zhǔn)確地表達(dá)？”其實(shí)很多道理書看多了就懂了，可是偏偏很多人以為這和先天智力有關(guān)，拿著少得可憐的閱讀量自怨自艾，勸人家去看書他又不愿意??讓讀書成為我們的日常習(xí)慣 |《超級(jí)閱讀術(shù)》解讀第一期【下】
獲取授權(quán) 文集：《超級(jí)閱讀術(shù)》讀后感 文集：品讀《三國志·姜維傳》 文集：品讀《三國志·姜維傳》番外篇 文集：【連載】《極簡秦漢西涼史》 讓讀書成為我們的日常習(xí)慣 |《超級(jí)閱...
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@迷小鹿 只有生活體驗(yàn)也是不夠的，因?yàn)槿瞬皇巧鴷?huì)進(jìn)行深度思考，總需要書籍之類的途徑來引導(dǎo)我們的思考。而且，有一些從小受過良好教育的人他們雖然沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪可是長大后遇見了仍然能夠沉著應(yīng)對(duì)，沒有經(jīng)過良好教育的人只能在經(jīng)歷中泯滅，這就是自然淘汰規(guī)則呀~
為什么讀了那么多書仍寫不好文章？
應(yīng)試教育下的孩子很容易產(chǎn)生功利的心理，就像面對(duì)寫作這件事，在潛意識(shí)里已經(jīng)將寫作和考場(chǎng)作文畫上了等號(hào)，所以只能抱著這個(gè)心態(tài)在寫作路上艱難地行進(jìn)。 小學(xué)還是初中的時(shí)候，看遍作文選...
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@谷離子 這篇文章適合給和我一樣看了很多書文筆卻沒有長進(jìn)的人看，嘿嘿~
為什么讀了那么多書仍寫不好文章？
應(yīng)試教育下的孩子很容易產(chǎn)生功利的心理，就像面對(duì)寫作這件事，在潛意識(shí)里已經(jīng)將寫作和考場(chǎng)作文畫上了等號(hào)，所以只能抱著這個(gè)心態(tài)在寫作路上艱難地行進(jìn)。 小學(xué)還是初中的時(shí)候，看遍作文選...
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為什么讀了那么多書仍寫不好文章？
應(yīng)試教育下的孩子很容易產(chǎn)生功利的心理，就像面對(duì)寫作這件事，在潛意識(shí)里已經(jīng)將寫作和考場(chǎng)作文畫上了等號(hào)，所以只能抱著這個(gè)心態(tài)在寫作路上艱難地行進(jìn)。 小學(xué)還是初中的時(shí)候，看遍作文選...
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為什么讀了那么多書仍寫不好文章？
應(yīng)試教育下的孩子很容易產(chǎn)生功利的心理，就像面對(duì)寫作這件事，在潛意識(shí)里已經(jīng)將寫作和考場(chǎng)作文畫上了等號(hào)，所以只能抱著這個(gè)心態(tài)在寫作路上艱難地行進(jìn)。 小學(xué)還是初中的時(shí)候，看遍作文選...
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12月寫字總結(jié)
今年的最后一個(gè)月了，也是我持續(xù)寫作的第二個(gè)月，還是維持著兩天一更的頻率，從月初到現(xiàn)在共寫了16篇文章，它們是： 《珍視自己的愛心》 《幸運(yùn)的一天》 《活著本沒有意義》 《眼見...