戲劇式企培師
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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CSA認(rèn)證引導(dǎo)師；<br>認(rèn)證簡(jiǎn)明教練、歐卡教練<br>愛(ài)引導(dǎo)社群發(fā)起創(chuàng)始人<br>高效會(huì)議技術(shù)工具服務(wù)，支持提供<br>致力于普及引導(dǎo)技術(shù)，培養(yǎng)更多的引導(dǎo)工作者，讓更多組織機(jī)構(gòu)稱Better Organizations.
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??社群簡(jiǎn)書總運(yùn)營(yíng)：M20期許照徐 ??社群公眾號(hào)：FDCL五維社群 ??聯(lián)系方式：18202722178 FDCL五維教練社群，致力于打造服務(wù)中小微企業(yè)的加速系統(tǒng)，目前已經(jīng)在10個(gè)城市開班30余個(gè)，匯聚了1700余位愛(ài)閱讀、愛(ài)思考、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)分享的認(rèn)證學(xué)員。 ??本專題收錄內(nèi)容如下： 1、五維課堂：與課程內(nèi)容有關(guān)的文章，整理復(fù)盤，價(jià)值輸出；申請(qǐng)帶教、講師訓(xùn)練營(yíng)、教練訓(xùn)練營(yíng)等。 2、五維教練：與教練應(yīng)用、個(gè)人成長(zhǎng)相關(guān)的文章，踐行五維的所思所想與實(shí)踐感悟，將教練技術(shù)融于生活點(diǎn)滴之處。 3、五維生活：與五維社群、活動(dòng)、人物介紹有關(guān)的文章，透過(guò)五維持續(xù)升溫，借用文字抒寫傳奇。 ??投稿須知： 1、字?jǐn)?shù)要求：1000以上（優(yōu)秀文章可例外）； 2、內(nèi)容原創(chuàng)、結(jié)構(gòu)完整、體裁不限； 3、有切身體會(huì)，能引人共鳴； 4、版面簡(jiǎn)潔舒適，全文合理分段，適當(dāng)配圖點(diǎn)睛； 5、碎碎念、日記、流水賬、純小說(shuō)類投稿須謹(jǐn)慎。
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愛(ài)成長(zhǎng) 愛(ài)分享
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你想寫點(diǎn)什么，就寫點(diǎn)什么，為你自己。
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CSA引導(dǎo)培訓(xùn)工作坊（初階）--復(fù)盤先直呼：厲害?。?！兩天的學(xué)習(xí)，我記錄了滿滿的4頁(yè)多的內(nèi)容，高老師講的每個(gè)點(diǎn)，都恨不得抄下來(lái)，然后在自己的工作中實(shí)踐，怕自己記漏了，到時(shí)就落地不到位了。但是經(jīng)過(guò)兩天的課程之后，...
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姐姐超棒的??
放下執(zhí)念 渡到彼岸
上完了法吉系統(tǒng)組織教練 M4的課程，在繁忙的工作之余，一直在整理我的思緒，那個(gè)在五天課程當(dāng)中，一直讓我的情緒和內(nèi)在出現(xiàn)波折的思緒，終于在Barry的點(diǎn)撥下，在課程結(jié)束談收獲的...
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FDCL五維教練社群，帶著問(wèn)題來(lái)，帶著成果走！致力于打造服務(wù)中小微企業(yè)的加速系統(tǒng)，目前開設(shè)TTT、領(lǐng)導(dǎo)力、心理學(xué)、NLP、講師訓(xùn)練營(yíng)等課程，認(rèn)證學(xué)員已經(jīng)超過(guò)2000人。
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男人與女人的區(qū)別？-抽象層次的三種方向
我們來(lái)看兩段對(duì)話。 女：晚上干嘛去了？ 男：有個(gè)應(yīng)酬。 男：晚上干嘛去了？ 女：小紅約了我下班去逛萬(wàn)達(dá)了，她想買泳裝，我陪她試了好幾套，那家店在打折，又漂亮又劃算，我也沒(méi)忍住...
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；）大家共讀得怎么樣？謝謝你帶領(lǐng)讀《能力的答案》??
讓你的能力被看見-共讀《能力的答案》
書總是看不下去，好不容易看完書，一合上書什么也講不出來(lái)，那是因?yàn)槟銢](méi)掌握讀書的方法。 薄荷讀書會(huì)這次會(huì)以《能力的答案》為例，每天早上提出問(wèn)題，你只需要帶著問(wèn)題利用碎片時(shí)間去閱...
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三級(jí)拆書家
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?? 看著看著，看到熟悉的封面，哈哈，謝謝敏兒給的今日份開心！——《能力的答案》作者何平
一個(gè)方法，幫你聽到Ta的心聲
談到傾聽，很多人都認(rèn)為，聽沒(méi)有什么難的，聽比說(shuō)要容易的多，“說(shuō)”需要學(xué)各種話術(shù)，“聽”卻只需要兩只耳朵，靜靜地聽就可以了，可是真的這樣嗎？ 下面我請(qǐng)你來(lái)測(cè)測(cè)下面幾道題，哪些是...
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萬(wàn)物由心造-什么是內(nèi)感官
一、什么是內(nèi)感官，與外感官的關(guān)系？ 內(nèi)感官，是我們接受到外界信息后在我們腦內(nèi)形成的內(nèi)在感官，包括視覺(jué)、聽覺(jué)、感覺(jué)和自語(yǔ)（也有翻譯為內(nèi)感覺(jué)，或未有此一項(xiàng)），依次是v、a、k、a...
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DDG的人生
現(xiàn)實(shí)不等于真相，因?yàn)槟愕默F(xiàn)實(shí)是被你刪除、扭曲、模糊過(guò)后的現(xiàn)實(shí)。 ①刪減 心理學(xué)專家克里斯托弗·查布里斯和丹尼爾·西蒙斯進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)有趣的“注意錯(cuò)覺(jué)”實(shí)驗(yàn)：讓志愿者看一段打籃球視...
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人生如何得到更多快樂(lè)？哪怕是虛假的？
1、感受更多大于獲得更多 毛主席在《紀(jì)念白求恩》一文中寫道，“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)...
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NLP信念之旅
1、沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的 第一天，我來(lái)到NLP課堂，哇，帥男靚女那么多，而且個(gè)個(gè)不一樣 2、一個(gè)人不能控制另外一個(gè)人 到了中午，羅老師說(shuō)他請(qǐng)客吃飯，我們都說(shuō)AA吧，他說(shuō)他是地主...
個(gè)人介紹
培訓(xùn)學(xué)習(xí)技術(shù)、結(jié)構(gòu)化思維及效能提升專家
助你善學(xué)習(xí)，銳思考、提升工作生活效能！
learingmhe@qq.com
培訓(xùn)學(xué)習(xí)技術(shù)：
《知行力》版權(quán)課程講師
曾任500強(qiáng)車企物流成都培訓(xùn)經(jīng)理
人民大學(xué)認(rèn)證培訓(xùn)經(jīng)理
我是好講師百?gòu)?qiáng)講師、我有好課程優(yōu)秀課程獎(jiǎng)得主
四葉草學(xué)習(xí)社群閱讀導(dǎo)師、行書首席設(shè)計(jì)師
拆書幫成都蜀漢分舵發(fā)起人、三級(jí)拆書家、首任舵主
川培聯(lián)我課我秀內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練負(fù)責(zé)人
TMC頭馬CC完成者、錦英發(fā)起人
邏輯思考：
《好結(jié)果來(lái)自好結(jié)構(gòu)》版權(quán)課程講師
華商基業(yè)《結(jié)構(gòu)性思維》認(rèn)證講師
效能提升：
《效能鉆石》版權(quán)課程講師
幸福行動(dòng)家成都負(fù)責(zé)人
助你善學(xué)習(xí)，銳思考、提升工作生活效能！
learingmhe@qq.com
培訓(xùn)學(xué)習(xí)技術(shù)：
《知行力》版權(quán)課程講師
曾任500強(qiáng)車企物流成都培訓(xùn)經(jīng)理
人民大學(xué)認(rèn)證培訓(xùn)經(jīng)理
我是好講師百?gòu)?qiáng)講師、我有好課程優(yōu)秀課程獎(jiǎng)得主
四葉草學(xué)習(xí)社群閱讀導(dǎo)師、行書首席設(shè)計(jì)師
拆書幫成都蜀漢分舵發(fā)起人、三級(jí)拆書家、首任舵主
川培聯(lián)我課我秀內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練負(fù)責(zé)人
TMC頭馬CC完成者、錦英發(fā)起人
邏輯思考：
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效能提升：
《效能鉆石》版權(quán)課程講師
幸福行動(dòng)家成都負(fù)責(zé)人