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IP屬地：山西
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閱讀引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展閱讀引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展 曹公奇 如果說(shuō)一個(gè)人的閱讀史，就是一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史；那么，一個(gè)教師的閱讀史，就是一個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展史。大凡教育...
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閱讀的快樂(lè)如此奇妙——繪本《小魔怪要上學(xué)》解讀感悟作者真是太有創(chuàng)意了！竟然讓吃人的魔怪變成了小讀者，通過(guò)設(shè)計(jì)情節(jié)讓小魔怪與閱讀結(jié)緣，原來(lái)與人類為敵的爸爸媽媽也因閱讀而改變，全家人享受著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，真是一個(gè)奇妙的繪本故事。...
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老師和學(xué)生，不僅僅課堂里需要在一起昨天，參加縣里的活動(dòng)，由于時(shí)間緊迫，中午沒(méi)有回去，就在城北這所小學(xué)的食堂吃的午飯。 吃飯時(shí)間一到，大家一擁而出，仿佛又回到了讀書(shū)時(shí)候，大家爭(zhēng)先恐后趕往食堂。一樓是學(xué)生食堂，已...
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最親民的學(xué)生黨成都窮游記(成都旅行實(shí)用旅行攻略)去成都是患有重度糾結(jié)癥的我做的第一個(gè)超迅速的決定，我是一位十分愛(ài)玩的湖南妹子，大學(xué)期間也去過(guò)十來(lái)個(gè)地方吧，每次別人都是跟著我走，我就像她們的男朋友。這一次又“拐騙”了一位小可...
