2019/6/24 今天參加了一次幼兒小學(xué)部關(guān)于感統(tǒng)育兒課，主講人是學(xué)校的體育老師。 一、首先講了感統(tǒng)是什么，學(xué)習(xí)力是什么？ 我理解的感統(tǒng)是大腦對(duì)身體感覺器官信息輸入的統(tǒng)合能...
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梁豐雙語(yǔ)學(xué)校感統(tǒng)講座聽后感 -
80%的普通感冒是病毒引起的紀(jì)實(shí)：幼兒急疹 參考文獻(xiàn)：美國(guó)威斯康星大學(xué)發(fā)布《感冒白皮書》 白皮書閱讀地址 *兒子在2017年5月24日，也就是1周歲1個(gè)月的時(shí)候，突發(fā)了一次令我們措手不及但是命中注定的疾...
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父母，如何做到成長(zhǎng)型心智（下篇）(?ω?) 我們需要怎么做 課題分離+（自然結(jié)果+啟發(fā)式提問(wèn)+多元價(jià)值觀+…）=成長(zhǎng)型心智 把孩子的任務(wù)和我們的任務(wù)做課題分離。 日本著名哲學(xué)家岸見一郎把課題分離描述成可以把...
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父母，如何做到成長(zhǎng)型心智（上篇）(?>?<?） 一、孩子的深層渴望，是被尊重 尊重孩子的自我意識(shí)。 深有體會(huì)的是，當(dāng)我和孩子在一起的時(shí)候，孩子發(fā)現(xiàn)我在與別人閑聊，就會(huì)故意來(lái)打斷我。 開始認(rèn)為這是在請(qǐng)求關(guān)注。...
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孩子的教育如同一場(chǎng)馬拉松跑步不去否定與批判孩子的行為，他是具有意義的。 把育兒看作是人生的【馬拉松】。 我采取的跑姿與別人不同，是慢悠悠的走。 和孩子一起在第三梯隊(duì)【緩緩的向前行】。 堅(jiān)信他在不久的將來(lái)...
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2018-05-06 鼓勵(lì)，就像低頭撿石子那么簡(jiǎn)單叔叔阿姨從美國(guó)回來(lái)的時(shí)候，把在美國(guó)收養(yǎng)的一條捕鼠梗旺財(cái)也帶回了中國(guó)。 都說(shuō)狗是孩子們最忠實(shí)的朋友，軒也很喜歡小狗。可惜家中沒有條件養(yǎng)狗，所以我們會(huì)偶爾會(huì)邀請(qǐng)旺財(cái)sleepov...
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培養(yǎng)孩子用完?yáng)|西放回原處的習(xí)慣
娃用完?yáng)|西隨地丟，隨手丟，經(jīng)常要用一樣?xùn)|西，找不到時(shí)，歇斯底里的大喊：“媽，我的XX在哪里？” “不知道啊！” “我明明放在這里的。” “我沒見過(guò)?！?最后，大發(fā)雷霆，搞得大...
