@興成長編輯苗壯 謝謝
興成長到心成長學(xué)習(xí)體會轉(zhuǎn)眼間，暑期生活臨近尾聲，在這短短的兩個月里，我很榮幸能夠成為新成長1班一名學(xué)員，我與興成長相互學(xué)習(xí)相互成長，我在興成長里學(xué)習(xí)到許多知識和教學(xué)理念。"興成長"可謂是...
發(fā)簡信
IP屬地：內(nèi)蒙古
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興成長到心成長學(xué)習(xí)體會轉(zhuǎn)眼間，暑期生活臨近尾聲，在這短短的兩個月里，我很榮幸能夠成為新成長1班一名學(xué)員，我與興成長相互學(xué)習(xí)相互成長，我在興成長里學(xué)習(xí)到許多知識和教學(xué)理念。"興成長"可謂是...
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寫作主題：從興成長到心成長，您覺得帶給您怎樣的感受與體會？請用實際案例說明自己對新學(xué)期在某一方面工作的改進(jìn)與思考。 形式：簡書投稿《（1班）2019興成長計劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時間：投稿截至8月26日12:00（一周時間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
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淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中如何運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)
21世紀(jì)是以計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的信息技術(shù)，已滲透到社會的各個領(lǐng)域。信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力將成為人們最基本的能力和文化水平的標(biāo)志。時代要求教師更新教育觀念、調(diào)...
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興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計劃》進(jìn)行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計劃相關(guān)文章。 2、投稿對象： 興成長學(xué)員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
