今天，是孩子第一天入園的日子，也是我期盼許久的“自由”時(shí)間到來的時(shí)刻。 孩子交到根學(xué)園小廉老師手中的那一刻，我的哭值為負(fù)數(shù)，心里早就竊喜的期盼著這樣的安心了。我想，之所以安心...
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華德福式的正序回顧，戳中了我的淚點(diǎn) -
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)之第三層聆聽在NLP教練技術(shù)里，把聆聽分為三個(gè)層次。 第一個(gè)層次是“以自我為中心的傾聽”，簡言之，就是以自己的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷，按照自己的意愿進(jìn)行傾聽。第二個(gè)層次是“以對(duì)方為中心的傾...
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對(duì)生活微笑
我們小組走訪的第二個(gè)孩子，是個(gè)準(zhǔn)高三學(xué)生，一個(gè)文文靜靜的男孩子，除了微笑，除了只有他必須作答的問題，不多說一句話。 曾經(jīng)也許他也是爸媽膝前的那個(gè)衣食無憂，天真爛漫的花...
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祝福你祥和的心，未來燦爛！她是無相愛心團(tuán)隊(duì)此次遼中助學(xué)調(diào)查中，我們小組走訪的第一個(gè)孩子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就已經(jīng)在路邊等候了，窈窈亭亭，干干凈凈！ 她撐開門房老舊的門請(qǐng)我們進(jìn)去，恬美平靜的聲音對(duì)每一個(gè)人問好。等每...
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正面管教家長課學(xué)習(xí)心得很榮幸能參加陽陽老師為期三天的正面管教家長課的學(xué)習(xí)，陽陽老師生動(dòng)的講解，詳細(xì)地示范，睿智的語言，使正面管教對(duì)我從一張旅行地圖變?yōu)橛H身體驗(yàn)到的旅途中絕美的風(fēng)景。主要感悟有...
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5.25評(píng)價(jià)與接納我是家里的老大，但有些時(shí)候是我照顧妹妹，有些時(shí)候是妹妹照顧我。我承擔(dān)起了老大的責(zé)任，但是在洗衣做飯方面卻不如妹妹，一般都是她照顧我。 朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)是：好人、任性、脾氣不好、...
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5.27可愛的變色龍我的首張卡是“取悅型”的變色龍，形成這個(gè)的原因是我的家庭，我從小就生活在爭(zhēng)執(zhí)的父母中間，我希望他們是和平的，不爭(zhēng)吵的，所以為了這個(gè)我怎樣都可以，我可以保持安靜，我可以不考慮自...
