本周六參加了由東華鎮(zhèn)中心學校組織的小組學習及班主任培訓，一天的時間收獲滿滿。下面簡單的談幾點自己的收獲。 上午有幸目睹了梁恕簡老師實力風采，在梁老師課中，我首先是...
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名師培訓心得體會
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班主任交流材料之培優(yōu)補差
看到這個話題時，心里就呵呵了，就是這樣一個問題，亙古不變，卻又有所不同，每年面對不同的學生，我們需要不同方式的因材施教，因勢利導，今年也不例外，在面對培優(yōu)補差的問題上，與以往...
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特朗普與華為的對話，忍住忍??！千萬別噴出來
轉自閑聊 特朗普：我禁你芯片， 華為：我有麒麟！ 特朗普：我禁你操作系統(tǒng) 華為：我有鴻蒙！ 特朗普：禁止SD與你合作 華為：我有NM！ 特朗普：我禁你ARM架構 華為：我有魔...
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婚姻是否完整與否對孩子是否有影響
打了題目感覺自己說的像是廢話，良好的婚姻對孩子肯定是有益的，但是如果是離異呢，也許會有影響，但我現(xiàn)在認為這也是因人而異的，連續(xù)兩屆的學生中都有離異的，但效果卻是截然不同的。 ...
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彩虹花晨讀____太原秋寄
經(jīng)過去年一年的浸染，彩虹花如同語文課，已經(jīng)成為了孩子們的日常，熟悉的開場白，熟悉的分角色朗讀，熟悉的名字，熟悉的平臺，是熟悉，但更是熱愛，追著秋姑娘的身影，我們又迎來了今天的...
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彩虹花晨讀之思吳江歌
從周三到周五，我一直沒有忘記周三時孩子們看到二班，三班學生上麥時那種羨慕的眼神，我更堅信早起的鳥兒有蟲吃，今天早上，早早的尋找助手，幫助搶麥，功夫不負有心人，我們班搶到了第五...
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班主任工作總結
時光如梭，光陰似箭，轉眼間一學期就結束了，看著六一時為孩子們制作的相冊，記憶的閘門也再次打開，這一學年的點點滴滴又浮現(xiàn)在了腦海中，回想這一年的相處時光，有辛酸，煩悶，...
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彩虹花晨讀《采蓮曲》
一看到預告《采蓮曲》，我就想起了周敦頤的《愛蓮說》，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。一直以來，都喜歡蓮花的高潔。趁著彩虹花開始前的時間，給同學們分享了我前兩次打卡的內(nèi)容，當我告訴...
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彩虹花晨讀《閑居初夏午睡起》
課前：“五一”過后我們學校作息時間已改動，有了午休的日子與今天的彩虹花晨讀好應景，你們午睡后會想點什么呢？與詩人的想法會不會有所碰撞呢？帶著期待，我們喜迎今天的彩虹花晨...
