@暖陽錄
急中生智
優(yōu)雅面對女生打架這是好多年前的事了。 那一天,也不知自己為什么把時間安排得那么被動,第四節(jié)課學生要用習作本,偏偏到第三節(jié)課才想起來還有十幾本沒有批閱,必須一目十行外加腦手神同步下評語才能確保...
@暖陽錄
急中生智
優(yōu)雅面對女生打架這是好多年前的事了。 那一天,也不知自己為什么把時間安排得那么被動,第四節(jié)課學生要用習作本,偏偏到第三節(jié)課才想起來還有十幾本沒有批閱,必須一目十行外加腦手神同步下評語才能確保...
@非冰 有意思??
幾個小故事破解“言外之意”前幾天,語文練習卷中有一道語言運用題——體會“言外之意”,全班41人僅三人能解答。其實題目不難,但孩子們好像不知何為“言外之意”,實在令他們班的語文老師——我,汗顏! 如果說...
天啊,是不是有了什么誤會呢?
語文課,讓學生動起來摘要: 學生是學習和發(fā)展的主體,語文課必須根據學生身心發(fā)展和語文學習的特點,關注學生個體差異和不同的學習要求,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,提倡...
@非冰 遇到高人了。求解答??
幾個小故事破解“言外之意”前幾天,語文練習卷中有一道語言運用題——體會“言外之意”,全班41人僅三人能解答。其實題目不難,但孩子們好像不知何為“言外之意”,實在令他們班的語文老師——我,汗顏! 如果說...
@珈藍青羽
謝謝鼓勵,還得加油!
優(yōu)雅面對女生打架這是好多年前的事了。 那一天,也不知自己為什么把時間安排得那么被動,第四節(jié)課學生要用習作本,偏偏到第三節(jié)課才想起來還有十幾本沒有批閱,必須一目十行外加腦手神同步下評語才能確保...
@安然_0ac1 謝謝!用心才能把工作做好啊
花果山上,一場“道”與“魔”的較量——當六年級老師來到一年級 2019年1月13日,星期天,我在家里整理期末資料。一個學期就這樣過去,回想一個學期的屢戰(zhàn)屢敗,一個學期的心酸苦澀,不禁感慨萬千。也許,自己...
記住張祖慶老師的話:所有的事情都全力以赴是一種惡習。
老師,你優(yōu)雅了嗎我的親朋好友,新交舊識,都一致認為我這輩子是為當老師而來的,我?guī)н^的實習老師不止一次說過講臺上的我最美,我的好幾批猴娃這樣警告我:“玉米,你敢不當老師試試!”只是一路走來,竟...
@小子止一
謝謝您的留言??????我徹底療愈了
老師,你優(yōu)雅了嗎我的親朋好友,新交舊識,都一致認為我這輩子是為當老師而來的,我?guī)н^的實習老師不止一次說過講臺上的我最美,我的好幾批猴娃這樣警告我:“玉米,你敢不當老師試試!”只是一路走來,竟...