美麗互加-----《信息化2.0提升班》有感(2019互加計(jì)劃學(xué)習(xí)八月份大作業(yè)) 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)信息化教學(xué)有了一些更深刻的認(rèn)識(shí)。結(jié)合我所任教的數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),...
美麗互加-----《信息化2.0提升班》有感(2019互加計(jì)劃學(xué)習(xí)八月份大作業(yè)) 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)信息化教學(xué)有了一些更深刻的認(rèn)識(shí)。結(jié)合我所任教的數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),...
很慶幸在這個(gè)暑假能夠遇到興成長(zhǎng)計(jì)劃,能夠遇見(jiàn)全國(guó)各地的名師,能夠一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。 快要放假的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)要網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),學(xué)校里的老師們紛紛報(bào)名參加,我一想到家里...
金秋八月,丹桂飄香。在教育信息化2.0素養(yǎng)提升——2019興成長(zhǎng)計(jì)劃接近尾聲之時(shí),在滿(mǎn)載收獲又飽含感動(dòng)中,感動(dòng)興成長(zhǎng)讓我見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng),在這里我不僅學(xué)習(xí)到了...
——興成長(zhǎng)計(jì)劃信息素養(yǎng)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì) 作者:劉江 走進(jìn)智慧的寶庫(kù),尋求知識(shí)的渴望,盡管兩鬢斑白,白發(fā)蒼蒼,我像一...
《學(xué)習(xí)類(lèi)APP的教學(xué)運(yùn)用》心得體會(huì):今天聽(tīng)了南方科大陳曉粧老師的《學(xué)習(xí)類(lèi)App教學(xué)運(yùn)用》一課,可以說(shuō)對(duì)教學(xué)APP有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),老師的講解細(xì)致入微。在這節(jié)課中老師講了許多...
一 辛苦辛,甜中甜,麻辣澀酸從人愿,豐奢清簡(jiǎn)隨心田。憂(yōu)煩憂(yōu),樂(lè)逸樂(lè),風(fēng)霜雨雪概由天,炎涼冷暖皆隨緣。 二 文明起源于蒙昧,毀滅于智巧。 三 如來(lái)如去,失卻如...