發(fā)簡(jiǎn)信
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關(guān)于“身體” 身體是革命的本錢， 無(wú)論什么時(shí)候不要拿健康換錢 還有， 壓力別太大了 崩的太緊，身體受不了 身體健康，一切都值得期盼 身體不好了，...
關(guān)于“直播間” 怎么做？ 拆解頭部賬號(hào)+對(duì)標(biāo)賬號(hào) 拆什么？ 場(chǎng)景、呈現(xiàn)方式、品類、排品邏輯、節(jié)奏把控、講解時(shí)間、過(guò)品次數(shù)、輔助工具（如福袋）、分...
關(guān)于“家庭醫(yī)學(xué)小知識(shí)” 今天有點(diǎn)鬧心，看不進(jìn)新知識(shí)， 講個(gè)如何在家判斷是否出現(xiàn)“中風(fēng)”的小方法 很簡(jiǎn)單，一看就會(huì)，先看，關(guān)鍵時(shí)刻能用，尤其家里有...
關(guān)于“周六會(huì)議” 如何軟件拆解？ 參考《用戶價(jià)值主張》拆解， 用戶是誰(shuí)？提供價(jià)值？鏈接情緒點(diǎn)？市場(chǎng)邏輯？版本？…… 依靠型性格怎么破？ 自強(qiáng)自立...
關(guān)于“知識(shí)鏈接” 在看梁寧產(chǎn)品思維30講， 講到分析用戶最基礎(chǔ)的情緒:愉悅、不爽、憤怒、恐懼 我想到了以前學(xué)習(xí)執(zhí)業(yè)藥師時(shí)的五行歸類表， 人體情志...
關(guān)于“周四小組會(huì)” 今天小伙伴講的是關(guān)于“教育”的話題，幫我們開(kāi)了很多眼界，了解了一些“精英學(xué)校內(nèi)幕”，太贊了！ 記錄一下所得: 1.精英教育的...
關(guān)于“學(xué)習(xí)” 所有一切的學(xué)習(xí)，最開(kāi)始，不要想著創(chuàng)新、開(kāi)拓，自己摸黑走一條沒(méi)走過(guò)的路 先“模仿”、“借鑒”，前人把踩過(guò)的坑都告訴了你，為什么要自己...
關(guān)于“產(chǎn)品” 梁寧《產(chǎn)品思維30講》 產(chǎn)品是什么？ 產(chǎn)品是你服務(wù)用戶的介質(zhì) 不管外面形態(tài)如何變， 人的物質(zhì)需求、精神需求、人性沒(méi)有太大變化 所以...
關(guān)于“馬斯洛需求” 馬斯洛的五層需求： 生理需求：吃喝拉撒睡、衣食住行 安全需求：身體健康、人身財(cái)產(chǎn)安全、社會(huì)地位安全 （物質(zhì)需求。房子、車子、...