推薦書(shū)目《伍爾??? 教育心理學(xué)》《社會(huì)心理學(xué)》《健康心理學(xué)》 講師本人自我介紹 衣新發(fā)博士,柏林自由大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)哲學(xué)博士, 清華大學(xué)心理學(xué)系博士后,美國(guó)康涅狄格大學(xué)和約翰...
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趙克禮簡(jiǎn)介: 教學(xué)科研工作 長(zhǎng)期從事《歷史教學(xué)論》的教學(xué)、研究工作。曾給本、專(zhuān)科學(xué)生、教育碩士生講授過(guò)《歷史教學(xué)論》、《歷史學(xué)科教育學(xué)》、《基礎(chǔ)教育課程改革的理論與實(shí)...
一,出示游戲目標(biāo) 1,一次只能移動(dòng)一個(gè)圓盤(pán), 2,小盤(pán)只能放在大盤(pán)上 學(xué)生操作之后匯報(bào)自己的操作方法。介紹漢諾塔三個(gè)桿的名稱(chēng) 第二次合作 公布合作要求 提問(wèn):幾步完成的? 按...
1.搜索即學(xué)習(xí) 知之為知之,不知Google知 拍搜類(lèi)的APP 作業(yè)幫,學(xué)霸君,猿題庫(kù) 記得再多,只是不是自己的,能記住,能說(shuō)出來(lái),才是自己的 推薦論壇:PPT論壇,銳普 個(gè)...
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一、數(shù)感 個(gè)人補(bǔ)充: 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》數(shù)感主要表現(xiàn)在:理解數(shù)的意義;能用多種方法來(lái)表示數(shù);關(guān)系;能用數(shù)來(lái)表達(dá)和交流信息;能為解決問(wèn)題而選擇適當(dāng)?shù)乃惴ǎ?..
一個(gè)人在讀書(shū)的時(shí)候遇到一位好老師是一生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校有一群好老師則是無(wú)上榮光,一個(gè)國(guó)家有一批好老師則是民族的希望。 一、認(rèn)識(shí)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)周期 二、用第一課影響剛?cè)?..
(一位非常有才氣的草根校長(zhǎng),樸實(shí),勤奮,堅(jiān)韌不拔,不卑不亢,對(duì)教學(xué)理解的細(xì)膩,對(duì)教材把握的深刻到位,數(shù)學(xué)教學(xué)上有自己獨(dú)到的方法和見(jiàn)解,鄉(xiāng)村一線優(yōu)秀教師的縮影,可敬) 一,調(diào)整...
(一位非常有才氣的草根校長(zhǎng),樸實(shí),勤奮,堅(jiān)韌不拔,不卑不亢,鄉(xiāng)村一線優(yōu)秀教師的縮影,可敬) 一,調(diào)整自己的心態(tài),干一行愛(ài)一行,自取其樂(lè) 把教學(xué)當(dāng)成是一種快樂(lè),你就不覺(jué)得累 親...