一個人閱讀是件美妙的事情,而一群人閱讀則是一處驚艷的風景,“滿愛教師讀書共同體”,遇見便是上上簽。 近幾年來,局領導推廣讀書,蒼校長引領讀書,共同體成員們陪伴讀書,我也在最初...
作者:蒼春波 內(nèi)容梗概—— 蘇霍姆林斯基說:“當知識與積極的活動緊密聯(lián)系在一起的時候,學習才能成為學生精神生活的一部分?!? 一、薛法根:怎樣設計階梯式教學活...
2023年的我 選擇一副坐標圖,旁邊還有一把尺子。其一,坐標圖,也是自己在過去的一年中一直思索尋找自己的定位;其二,尺子代表教學用具,也代表著我的工作和使命。 2024年的我...
季羨林說:“一個人活在世界上,必須處理好三個關系:第一,人與大自然的關系;第二,人與人的關系,包括家庭關系在內(nèi);第三,個人心中思想與感情矛盾與平衡的關系。這三個關系,如果能處...
工作需要,我這個與畫筆不相干的人,手執(zhí)鉛筆做了一幅“雨中人”。于是開開心心地交了作業(yè)??臻e時候看了一眼,頓有一絲傷感。 今天的“繪畫分析”線上體驗活動中,家偉老師精彩用心的主...
有人說過我很慣孩子,可能是吧,要不班級的多數(shù)學生都不怕我,下課也和我說說笑笑。 曾經(jīng),我也很想像其他的班主任一樣威嚴,在管理紀律的時候往班級里一站,他們便鴉雀無聲!這種效果一...
上周末與同事聊天,她說最近消費太多了,都不敢看直播了,看到什么都想買!我隨口說了一句,“看書呀!”這一說給同事說笑了,她說:“確實,還是看書比較省錢!” 呵呵,雖然只是一句調(diào)...
在10月份寫了800字的日更文章,共計31篇,也就25,000多字了。在目前來看,寫的字數(shù)還不是很理想,但和以前相比,已經(jīng)有了很大的進步。10月份的日更文章寫的也很掙扎,有幾...
課堂教學是師生以人類優(yōu)秀文化為中介的“教”與“學”相統(tǒng)一的教育實踐活動。實踐活動也是對話的過程,學生、教師、課程,三者之間的對話。課堂學習是一場對話的過程,學生的主體功能、教...
我在闡述寫作能力的三個核心時提到一個觀點:沒有持續(xù)、大量、優(yōu)質(zhì)的輸入,你的思考和輸出就是無本之木、無源之水,寫什么都有心無力。 寫作是對輸入進行思考后的輸出。因此,學好寫作,...
讀書最高的境界是什么?我認為是讀的快,并且記得住,合上書還可以把書里的重點內(nèi)容,清楚地講給別人聽或者將書里的知識運用到我們的生活里。 為了實現(xiàn)這個閱讀目的,很多讀書博主都在不...
很喜歡一段話:“內(nèi)心強大的秘訣是,我永遠喜歡我自己,我有勇氣敞開心扉去歡迎一切新的變化和想法,但我永遠不因為別人的反應而惶恐不安,不因外界的評價而自我懷疑,我允許自己被否定,...
對于有追求的我們來說,首先需要放大我們的格局。 孔子說,取乎其上,得乎其中,取乎其中,得乎其下,取乎其下,則無所得矣。 我們設定的目標在合理范圍內(nèi),盡量高一些,既要突破舒適區(qū)...
與一名同師范學校畢業(yè)的同學微信交流,她用微信推給我一段話:“教師要讀書,不只是為了工作,也是為了人生,人生短暫,世界很大,無法看盡風景,那就‘枕上詩書閑處好,門前風景雨來佳。...